Toplam 10 adet sonuctan sayfa basi 1 ile 10 arasi kadar sonuc gösteriliyor

Konu: Çarpım tablosu

  1. Konu Sahibi : mehtap51 #1

    Çarpım tablosu

    2.sınıfa giden oğlum var.çarpım tablosu öğreniyorlar.ama oğlum çarpım tablosunu anlayamadı.2 şerli,3erli 4erli ritmik saymayı yapabildiği halde çarpım tablosunu ezberleyemedi.tekerlemeli çarpım tablosu bile buldum.kolay öğrenebilsin diye ama olmadı.çıldırmak üzereyim.çarpım tablosu daha kolay nasıl öğretilir.


  2. Konu Sahibi : mehtap51 #2
    Giriş tarihi
    Jun 2008
    Mesajlar
    579
    Çarpım tablosu ezberlenmeli zaten.Ritmik saymaları biliyorsa işi daha kolay olur aslında.Belki dikkatini tam veremiyor,sıkılıyordur.Annesi olarak onun özelliklerini iyi bilirsiniz.Bir yolunu bulup ezberletin.Kolay gelsin.

  3. Konu Sahibi : mehtap51 #3
    Giriş tarihi
    Apr 2007
    Mesajlar
    2,776
    2.sınıfta 5'lere kadar çarpım tablosu ezberlenir, çocuğunuza biraz zaman tanıyın, önce 2'ler sonra 5'ler kolay ezberleniyor, üçler ve en son dörtleri ezberleyebilir.

  4. Konu Sahibi : mehtap51 #4
    bugün öğretmeniyle görüşüm.çok acele ettiğimi söyledi.oğlumdanda memnun.zamanla öğrenir dedi.

  5. Konu Sahibi : mehtap51 #5
    benim oğlumda 5.sınıfa gidiyor ama hala bazılarını unutuyor bol bol tekrar etmek lazım

  6. Konu Sahibi : mehtap51 #6
    Giriş tarihi
    Aug 2008
    Mesajlar
    559
    Aslında ezberlemesini beklemek yanlış... Ama galiba veliler ve öğretmenler kolaycılık yapıyor. Bazen benim de yaptığım gibi...Öğretmenin çarpmayı yeni metodlarla öğretmesi gerekiyor ezberletmesi değil. Önce çocuğunuzun hangi tür öğretim yoluyla öğrendiğini bilmeniz gerekiyor. Kimi öğrenci müzikle tekerlemeyle öğrenir, kimi sözel yolla, kimi görsel yolla hatta çoğu oyunla öğrenir.

    Görülen o ki çocuğunuz sözel yolla müzikle tekerlemeyle öğrenememiş. Daha ikinci sınıfta lütfen sıkboğaz etmemeye çalışın ve lütfen başka öğrencilerle kıyaslamayın.

    Birincisi onunla beraber renkli bir çarpım tablosu hazırlayabilirsiniz. Tüm hepisini yazacaksınız ama bunu yaparken Sonucu aynı olanları aynı renkle yazın. örneğin
    2'leri yazarken 2x3=6 3leri yazarken 3x2=6 altıları yazarken 6x1=6 birleri yazarken 1x6=6
    hep aynı renkte yazılsın. Bunu beraber hazırlayın. Hazırlarken üzerinde konuşun. Bak işte bunun da sonucu 6, bunun da sonucu 6 sence neden? gibi sorular yöneltin.

    Ya da oyun oynamayı deneyin. Mesela tüm çarpımları ayrı ayrı kağıtlara yazın. Sonuçlarını yazmayın. Bunları bir poşete doldurun. Sonra çocuğun arkadaşları veya eşinizle beraber oynayın. Herkes bir kağıt çeksin. Sonucu Her bilene bir artı koyun. Oyun sonunda en çok bilene bir ödül verilsin. Ben bunu etüt merkezinde çalışırken sınıfıma uyguladım. ıki üç haftada öğrendiler. Bu arada tabi siz de sürekli bilmeyin. Ama mesela birinci gün o kazansın ikinci gün eşiniz kazansın. Eşiniz veya siz bilerek cevabı bilemeyin. Hatta unutmuşum benim de çalışmam lazım deyin. kaydirigubbakcemile5 Şimdi aklıma gelenler bunlar. Biraz kafam dağınık yarın ya da ertesi gün daha önce uyguladığım başka yöntemleri de eklerim.
    Düzenleyen: kelebek088 Düzenleme Tarihi : 21-05-2009 Düzenleme Saati :23:36

  7. Konu Sahibi : mehtap51 #7
    Giriş tarihi
    Aug 2008
    Mesajlar
    559
    Bu arada konu bayağı eskiymiş. Selopo sayesinde aktifleşmiş yeni farkettim. Neyse umarım başka üyelerimize yardımcı olabilir...

  8. Konu Sahibi : mehtap51 #8
    çok damar bir mesele çocukluk yıllarıma geri döndüm bunu okuyunca,
    ne zordur bunu ezberlemek.allah çocukların yardımcısı olsun....

  9. Konu Sahibi : mehtap51 #9
    Giriş tarihi
    Aug 2009
    Mesajlar
    24,505
    Alıntı kelebek088 kullanıcısından alıntı Mesajı Göster
    Aslında ezberlemesini beklemek yanlış... Ama galiba veliler ve öğretmenler kolaycılık yapıyor. Bazen benim de yaptığım gibi...Öğretmenin çarpmayı yeni metodlarla öğretmesi gerekiyor ezberletmesi değil. Önce çocuğunuzun hangi tür öğretim yoluyla öğrendiğini bilmeniz gerekiyor. Kimi öğrenci müzikle tekerlemeyle öğrenir, kimi sözel yolla, kimi görsel yolla hatta çoğu oyunla öğrenir.

    Görülen o ki çocuğunuz sözel yolla müzikle tekerlemeyle öğrenememiş. Daha ikinci sınıfta lütfen sıkboğaz etmemeye çalışın ve lütfen başka öğrencilerle kıyaslamayın.

    Birincisi onunla beraber renkli bir çarpım tablosu hazırlayabilirsiniz. Tüm hepisini yazacaksınız ama bunu yaparken Sonucu aynı olanları aynı renkle yazın. örneğin
    2'leri yazarken 2x3=6 3leri yazarken 3x2=6 altıları yazarken 6x1=6 birleri yazarken 1x6=6
    hep aynı renkte yazılsın. Bunu beraber hazırlayın. Hazırlarken üzerinde konuşun. Bak işte bunun da sonucu 6, bunun da sonucu 6 sence neden? gibi sorular yöneltin.

    Ya da oyun oynamayı deneyin. Mesela tüm çarpımları ayrı ayrı kağıtlara yazın. Sonuçlarını yazmayın. Bunları bir poşete doldurun. Sonra çocuğun arkadaşları veya eşinizle beraber oynayın. Herkes bir kağıt çeksin. Sonucu Her bilene bir artı koyun. Oyun sonunda en çok bilene bir ödül verilsin. Ben bunu etüt merkezinde çalışırken sınıfıma uyguladım. İki üç haftada öğrendiler. Bu arada tabi siz de sürekli bilmeyin. Ama mesela birinci gün o kazansın ikinci gün eşiniz kazansın. Eşiniz veya siz bilerek cevabı bilemeyin. Hatta unutmuşum benim de çalışmam lazım deyin. kaydirigubbakcemile5 Şimdi aklıma gelenler bunlar. Biraz kafam dağınık yarın ya da ertesi gün daha önce uyguladığım başka yöntemleri de eklerim.
    güzel tavsiyeler teşekkürlera.s.

  10. Konu Sahibi : mehtap51 #10
    Giriş tarihi
    Jul 2008
    Mesajlar
    6,630
    başka uygulamaları da bekliyoruz kelebekk, değişik etkinliklere bayılıyorum

    ama sana bişey söyleyeyim mi, ezberlenmesini beklemek yanlış demişsin ama senin tarif ettiğin yöntemi uygulamak için de ezber yapmak lazım değil mi? bazışeyleri ezberlemek işi hızlandırıyor ve kolaylaştırıyor, çarpım tablosuda böyle bişey. sen etüt mekezinde az sayıda öğrenciyle bu oyunlu çalışmayı yapabilirisin, zevkli de olur buna sonuna kadar katılıyorum, ama 30-40 belki daha fazla kişili sınıflarda oyunla çarpım tablosu öğretmek çok zor, zaman alıcı ve hatta oyalayıcı olabilir.bu sebeple öğretmenler ezbere yöneliyor, ezber işlem yapmayı hızlandırıyor.

    haftada 4 saat matematik dersinde müfredat programı yetiştirmeye uğraşırken bir de oyunla çarpım tablosu öğretmeye çalışmak zaman kaybı olmaz mı?

Benzer Konular

  1. Aşk Tablosu
    By EU1 in forum Burçlar, Tarot ve Astroloji
    Cevaplar: 26
    Son Mesaj: 10-11-2011, 19:50
  2. İlginç Çarpım Tablosu
    By EU3 in forum Komik Yazılar
    Cevaplar: 3
    Son Mesaj: 11-09-2009, 18:26
  3. not tablosu
    By kuzum85 in forum Açıköğretim
    Cevaplar: 12
    Son Mesaj: 08-05-2009, 18:29
  4. Diş tablosu
    By Kelebek in forum Bebek Sağlığı ve Hastalıkları
    Cevaplar: 7
    Son Mesaj: 25-07-2007, 14:18

Yetkileriniz

  • Yeni konular gönderemezsiniz
  • Mesajlara cevap yazamazsınız
  • Mesajınıza eklentiler ekleyemezsiniz
  • Mesajlarınızı düzenleyemezsiniz
  •  
Önemli uyarı, mesajlaşma yöntemi dönem dönem yönetim tarafından kontrol edilmektedir !
İçerik sağlayıcı paylaşım sitesi olarak hizmet veren kadinlarkulubu.com adresimizde 5651 Sayılı Kanun'un 8. Maddesine ve T.C.K' nın 125. Maddesine göre TÜM ÜYELERİMİZ yaptıkları paylaşımlardan kendileri sorumludur.

Kadinlarkulubu.com hakkında yapılacak tüm hukuksal şikayetler iletişim linkinden iletişime geçildikten sonra en geç 3 (üç) gün içerisinde ilgili kanunlar ve yönetmelikler çerçevesinde tarafımızca incelenerek, gereken işlemler yapılacak ve avukatımız size yazılı/sözlü geri dönüş yapacaktır.