Anaokulu, okul öncesi, kreş yorumları anaokulu yardım lütfen..

_Jadaloz_ .!.:

çocuğunuza sordunuz mu sebebini? size ne anlatıyor?

Genişletmek için tıkla...

_Jadaloz_ .!.:

okuldaki kuralları farklı yönden yorumlamış çocuğunuz, bu konuda onunla konuşabilirsiniz. sonuçta kurallar olmazsa sınıfta hiçbir şekilde düzen sağlanamaz ve etkinlikler yapılamaz. çocuklara serbest zaman etkinliğinde, kuralsız oyunlar oynandığı zamanlarda istedikleri gibi davranmalarına (tabi arkadaşlarını da rahatsız etmeden) izin veriliyor. ama bu zamanların dışında sessiz kalmak zorunda, ayağa kalkmamak zorunda. etkinlikler hakkında bilgi verdi mi öğretmeniniz bilemiyorum ama; mesela Türkçe dil etkinliği yapıyorsa öğretmen, çocukların sessizce dinlemesi gerekir. etkinliğin bitimine doğru öğretmen sorular sorar parmak kaldıran öğrencilerden cevap vermelerini ister. o zaman çocuğa konuşma kendini anlatma fırsatı verilir.
çocuğunuz okula yeni başlamış olsa kurallara alışmakta sıkıntı çekiyor olmalı diyecektim ama anladığım kadarıyla yeni başlamamış. 4 yaş planı uygulanmasıyla ilgili bir sıkıntı olduğunu düşünmüyorum çünkü benim grubum da 3-4 yaş karışık ve tek plan uyguluyorum.
çocuğunuzla daha detaylı konuşabilirsiniz, bazen çocuklar başka alanlarda olan sıkıntılarını farklı anlatabiliyor. bir arkadaşıyla küsmüş olabilir bu yüzden yalnız hissediyor olabilir mesela.
arkadaşının olmaması konusunu öğretmeniyle görüşebilirsiniz. ancak dediğim gibi çocukların ne yapacağı belli olmuyor. zira böyle bir durum yaşadım. yalnız olduğunu söyleyen çocuğum annesinin yanında "benim okulda arkadaşım çok anne ben evde yalnızım diyorum sanaaa" diyerek annesinin mahçup etti :)

Genişletmek için tıkla...

_Jadaloz_ .!.:

suçu direk öğretmene yükleyip "burada kesinlikle öğretmen hatalı, öğretmeni değiştirin" demek istemiyorum. ama hatasızdır da diyemem öğretmenin tutumlarını görmediğim için. etkinlik esnasında ben de diyorum konuşursanız güzel olmaz diye. çünkü etkinliğini yaparken (boyama da bir etkinliktir) konuşurlarsa önlerine bakmıyorlar ve güzel boyayamıyorlar ayrıca çok gürültü olduğu için hoş bir ortam olmuyor.
sık sık hasta oluyor ve sürekli devamsızlık yapıyorsa bu da alışmada zorluk yaşatır hem size hem çocuğa hem öğretmene.
öğretmenin neden kuralları anlatmayın dediğini çözemedim açıkçası. siz anlattığınızdan bahsetmeyin olmazsa, birinin ona açıklamadan anlaması imkansız çünkü. çocuğun neden diye sorgulaması normal bu durumda. çocuğunuz herhangi bir olumsuz davranışta da bulunmuş olabilir. bu sebepten öğretmen ceza vermiş olabilir. ama bunun sebebini açıklamazsa çocuğa elbetteki çocuk hatasını bilemeyecek ve aklında sadece öğretmen bana kızdı düşüncesi olacaktır.
öğretmenin kızması konusuna gelince, bu konuyu da çocuğunuzla detaylı konuşmanızı öneririm. tam olarak ne yaptığını sorun. belki de sadece "oğlum güzel otur" diye bağırmış olabilir. bazen bağırmadan duymuyorlar, bağırmak gerekebiliyor. çocuğunuz hassas bir yapıya sahipse bunu kendi içinde büyütmüş olabilir.
öğretmenin gerçekten kızma, kötü davranma olasılığına gelirsek; öğretmenini değiştirmeyi deneyebilirsiniz.
ama şunu da kesinlikle göz ardı etmeyin, çocuklar bazen gerçekten olan şeyleri farklı anlatabiliyor.
umarım sıkıntınızı kısa zamanda çözebilirsiniz.
sevgiler

Genişletmek için tıkla...

_Jadaloz_ .!.:

öğretmen elbette ki uyumu bozan çocuklara tepkisini bir şekilde gösterecektir. hiçbir şey demezse sınıfta düzen diye bir şey kalmaz ki. aslında benzer sorunlar yaşayan bir öğrencim vardı. annesi durumu anlattı. benim arkadaşları yaramazlık yaptığında onlara verdiğim tepkileri üzerine alındığını, üzüldüğünü vs söyledi. ben de velime bir şekilde uyumsuzluğu ortadan kaldırmam gerektiğini, bunu da çocukların karakterlerini öğrendikten sonra ne yaptığım zaman etkili olduğunu gözlemlediysem o şekilde tepkiler vermem gerektiğini söyledim.
size şöyle bir örnek vereyim. bir öğrencim var. arkadaşlarına çok kötü davranıyor. hatta birinin kolunu feci şekilde ısırdı. ben bu çocuğa hangi yöntemi kullanırsam kullanayım etkisi olmuyor. aileyle konuşuyorum bu da etkilemiyor. sonra fark ettim ki biraz kızıp çocuğu diğer arkadaşlarından soyutlayıp yalnız bırakırsam, arkadaşlarına zarar vermiyor. e ben bu çocuğa sevecen bir şekilde açıklama yapsam aynı şekilde devam edecek. diğer çocuklara da yazık değil mi? benim o çocuğa kızmamdan etkilenen çocuk da zamanla öğrenecek kime ne sebeple kızdığımı. ama o etkileniyor diye kızmazsam diğer çocuklarımı umursamamış olurum. anlatabildim mi söylemek istediğimi?
biraz da öğretmene hak vermek gerek bu konuda. 10 çocuk olsa da hepsi birbirinden farklı kişilik olarak, farklı aile tutumları içinde yetişmiş. hepsine aynı şekilde davranmak mümkün değil. öğretmen yeri gelecek sevecek yeri gelecek kızacak. ama kızdığı zaman da gönül alacak. neden kızdığını sadece kızdığı çocuğa değil, hepsine anlatacak.
uyku saatleri konusunda bir şey diyemeyeceğim, hiç uyku saati olan bir okulda görev yapmadım. benim sınıfım da tam gün ama uyku saatimiz yok. belki geçerli bir sebebi vardır ellerin içeride tutulmasında. buna da bir örnek vereyim :) ben de sandalyede otururlarken ellerini ya dizlerine koymalarını ya da kollarını bağlamalarını istiyorum. çocuğunuz böyle bir şey söyleyerek size gelse bu da sizin tuhafınıza giderdi. ama ben çocuklarıma sebebini açıklıyorum. eğer eller sandalyenin kenarına koyulursa, yan tarafında oturan arkadaşı belki dikkat etmez sandalyesini kaldırır yanlışlıkla onun elinin üzerine koyup oturabilir ve elleri acır. aslında çocuklar düşünülerek konulmuş basit bir kural. her şey aslında öğretmenin neyi neden istediğini açıklamamasından kaynaklanıyor diye düşünüyorum ben.
umarım size de yeterince açıklayıcı olabilmişimdir :)

Genişletmek için tıkla...