teşekkür ederm cnm anladım.. işte böyle anlıyorum ama soruya gelnce yapamıoyrum
küçük kardeş x olsun büyükte 57-x olur.
bunların aralarında ki yaş farkı hiç değişmeyeceğinden 57-x-x =57-2x tir.
sonra küçük kardeş büyüğün yaşına geliyor 57-x
şimdi büyüğü bimiyoruz ama elimizde yaş farkı değişmez kuralı var o yüzden burdan gittim ve büyüğe a dedim.
a-57-x = 57-2x olmak zorunda (büyükten küçüğü çıkarttım)
burdan a= 114-3x
yani küçük 57-x iken büyük 114-3x oluyor yeni durumda yaşları toplamı da 63 ediyor. o zaman
57-x+114-3x= 63
bu denklemden x= 27 çıkar.
teşekkür ederm cnm anladım.. işte böyle anlıyorum ama soruya gelnce yapamıoyrumtemel olmadığından oluyor...
çalışarak oturur hepsi yerine canım yapamıyorum falan diye sıkıntı yapma o zaman çalışma isteği de gider.
sabah sabah sorularım var sizematematkten çoğu konuyu anlamadığımı öncedende belirtmştm
1) 1,2,3,4,5,6,7 rakamları kullanılarak dört basamaklı rakamları farklı abcd şeklnde sayılar yazılacaktır.
a-b=c+d olacak şekilde kaç farklı abcd sayısı yazılabilir?
a)4 b)6 c)8 d)12 e) 18
2) İki kardeşin bugünkü yaşları toplamı 57 dir. küçük kardeş, büyğünün bugünkü yaşına geldiğinde ikisinin yaşları toplamı 63 oluyor. buna göre küçük kardeşn bugünkü yaşı kaçtır? a) 22 b)25 c)27 d)33 e)35
bi de şunlar var
3) Eki Görüntüle 450935
4) Eki Görüntüle 450936
şimdiden ellerinize kolunuza sağlık diyorum
canım 3 soruda
x/y+y/x=tam sayı
paydaları eşitlersek birini x ile diğerini y ile
x^2+y^2/xy
ortak paranteze aldım
(xy).(x+y)/xy
xy ler birbirini götürdü
kaldı x+y
başta ifade tam sayıya eşittir diyor
yanı x+y=1 dedim
0,5+0,5=1 diye düşündüm
4x+y/2x-y=?
4(0,5)+0,5/2(0,5)-0,5=2,5/0,5=25/5=5 buldum ama şıkları koymamışsın
cevap 5 olabilirmi ki
sabunnnnnnnnn evet uyguladım ve oldu canım
ben liseyi sayısal bitirdim aslında
ki bu mutlak değer vs.en kolay gelen konulardı
matematikte anlaşılmayacak konu yok
çünkü bulmacaya benzer ,kolaydır
ama ben liseden mezun olalı 19 yıl olmuş
bizim zamanımızda başarılı isen 2,5 yılda bitirebiliyordun
bende liseyi 2,5 yılda bitirmiştim
sabuncuğum ben matematik konularının mantığını anlarsam oluyor ,başka türlü matematik olmuyor ki zaten
bu kısmını anladım mutlak değerin
çok mutlu oldum sabuuuuuuuuunnnnnnnnnnn
aslında tırsmak değil ama telaş yapıyorum işte ya lisansta kimbilir kaç kişi var
kızlar bu arada tencerem kargoya verilmiş bugün haber verdiler ayrıca ürün istenmiş
herkese merhabalar
kızkardeşim de kpsss ye girecek fakat bir sorunumuz var arkadaşlar.başvuru kayıt bilgilerinde anadolu ünv.açıköğretim fak.yazması gerekiyorken anadolu ünv.eskişehir yazıyor.ve bunu yeni farketti. ösym nin stesinden değiştirmeye çalışmış ama süre geçmiş.sizce sıkıntı olur mu? ne yapacağımızı bilemedik.
cnm yardımcı olabildiysem bana ne mutlu . . .
gözün aydın kuitim ya ben altıncıcaddeden zaten bi çapanoğlunun çıkmayacağını biliyordum güveniyorum oraya ben . . .
cnm ösym yi aramanız lazım en sağlıklı bilgiyi orası verir ya da ilinizdeki ösym il temsilciliğine gidin . . .
kızlar ya çok büyük bir sorunum var yetiştiremiyorum soruları ben matematikte çok zaman kaybediyorum ve paragraf sorularında da sırf bu nedenle vatandaşlığa üstün körü bakabiliyorum deneme sınavını evde kontrol ettiğimde en az 10 net daha fazla yapıyorum ne önerirsiniz hanımlar ?
önce çabuk yapabildiğin alanları yap. böylece diğerlerine daha vakit kalmış olur.
örneği kendimden vereyim ben önce matematik sonra tarih coğrafya vatandaşlık en son türkçe yapıyorum. aslında paragraf sorularında zorlanmıyorum ama türkçeyi en sona bırakmak beni rahatlatıyor.
paragraf sorularını ben bol bol kitap okuyarak aştım. okuma hızım yükselince türkçeye ayırdığım vakit azalmıştı.
önerin için teşekkürler cnm ben tarih coğrafya ve vtandaşlığı daha hızlı yapıyorum net bilgi istediği için sanırım en çok zamanı da matematikte kaybediyorum o zaman tarihten mi başlasam acaba tarih coğrafya vatandaşlık türkçe matematik biçiminde mi seyretsem ?
türkçeyi çok sonlara bırakınca kafam yorgun olduğu için paragrafları yapamayacakmışım gibi bir duyguda var bende . . .
mesela üşenmicem şimdi denemede çıkan bir paragraf sorusunu yazıcam bak ;
1. şiir insanı yakaladı mı bırakmaz 2. başka şeyler yazsan da kaleminde dilinde şiirin tadı kalır hep 3. murathan mungan da öyle yazdığı her şeyde şiir dili hissediliir 4. düzyazı yazan has şairlerin çoğunda olduğu gibi 5. şairin romanı ise onun artık başköşede oturmayan, hatta zaman zaman öldüğü öne sürülen şiire saygılarını sunduğu bir kitap.
bu parçada numaralanmış cümlelerle ilgili olarak aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
a 1. cümlede kişinin şiire kendini kaptırınca onu bir tutku haline geldiğinden söz ediliyor
b 2. cümlede bir şair ne yazarsa yazsın yazdıklarında şiirin izinin kalacağından bahsediliyor
c 3. cümlede şairin yazdığı her şeyde şiirin kendini gösterdiği belirtiliyor
d 4. cümlede her şairde aynı durumun görüldüğü söyleniyor
e 5. cümlede mungan ın romanı yazmam amacı dile getiriliyor
d ve e arasında çok kaldım fakat d demek istiyorum. bi kaç çelişkili kelime sezdim bu şıkta
sorular böyle sedu işte kafayı yicem yaaa . . . bu soruları nası sona bırakıcan baksana ilk okuduğunda bile ikisi arasında kaldın sen . . . 100 soru çözdükten sonra okuduğunu düşün bi de . . . acaba paragraftan mı başlasam . . . üffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ya . . .
kıslarrrrrr
ben size bişiler sorucammmmmm
ben şu tarih de ki nişancı,şeyhülslam,defterdar vs. onları günümüzdeki karşlklaryla aklımda tutmak istyorum...
mesela defterdarı maliyeci, şeyhülislamı müftü vs. diye aklımda tutucam ama diğerlernn günlk hayatta karşlkları ne ki acaba???siz nasıl aklınzda tutuyosunz d,ğerleri çok farklı görevlerde yapıyor karışık
kazasker biraz askeri mahkeme hakimi savcısı gibi bişi...
reüsül kitap dışişleri bakanı diplpmat gibi bişi:44:
kaptanı derya denz işlernde sorumlu
peki yeniçeri ağalarını, nişancıyı nasıl tutucam:44: kıslar siz nasıl kafanza kazıdnz öbürlerni.. ben bu tarh de günlk hayatla bağdaştrmaynca çok sinir oluyorçç
işte canım türkçe vakit istiyor. ben o yüzden en sona bırakıyorum atıyorum matematiği 25 dakka da bitiriyorsam türkçe oluyor 35 dakika. bildiğim ve hızlı yaptığım şeyleri moral bozmadan bitirmek daha iyi gibi geliyor.
anladım cnm sınav bilgi olduğu kadar taktik meseleside ben kendi taktiğimi geliştirebilsem bi 10 net daha fazla yapacağım mesela ama henüz keşfedemedim . . . ki vatandaşlığım tam değil bir de vatandaşlık girecek devreye offfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ki ne offfffffffff . . . o 82 anayasası maddelerinin sorulduğu her biri bir paragraf olan seçeneklerden çıkarsa sınavda ya benim bir an önce hız arttırıcı acil önlemlere ihtiyacım var yardıma ihtiyacım var . . .
kıslarrrrrr
ben size bişiler sorucammmmmm
ben şu tarih de ki nişancı,şeyhülslam,defterdar vs. onları günümüzdeki karşlklaryla aklımda tutmak istyorum...
mesela defterdarı maliyeci, şeyhülislamı müftü vs. diye aklımda tutucam ama diğerlernn günlk hayatta karşlkları ne ki acaba???siz nasıl aklınzda tutuyosunz d,ğerleri çok farklı görevlerde yapıyor karışık
kazasker biraz askeri mahkeme hakimi savcısı gibi bişi...
reüsül kitap dışişleri bakanı diplpmat tercümann gibi bişi:44:
kaptanı derya denz işlernde sorumlu
peki yeniçeri ağalarını, nişancıyı nasıl tutucam:44: kıslar siz nasıl kafanza kazıdnz öbürlerni.. ben bu tarh de günlk hayatla bağdaştrmaynca çok sinir oluyorum
anladım cnm sınav bilgi olduğu kadar taktik meseleside ben kendi taktiğimi geliştirebilsem bi 10 net daha fazla yapacağım mesela ama henüz keşfedemedim . . . ki vatandaşlığım tam değil bir de vatandaşlık girecek devreye offfffffffffffffffffffffffffffffffffffffffffff ki ne offfffffffff . . . o 82 anayasası maddelerinin sorulduğu her biri bir paragraf olan seçeneklerden çıkarsa sınavda ya benim bir an önce hız arttırıcı acil önlemlere ihtiyacım var yardıma ihtiyacım var . . .
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?
We use cookies and similar technologies for the following purposes:
Do you accept cookies and these technologies?