çocuklarınızla evde etkılı zaman geçirin..işte küçük onerıler...

ficipi

...............
Kayıtlı Üye
2 Ocak 2008
5.424
10
156
merhaba arkadaşlar ben okulöncesi öğretmenıyım.sizlerle çocuklarınızla evde yapabıleceğiniz bazı etkınlıklerı burada paylaşacağım.çocuğunuz sizden sadece temız kıyafatler,oyuncaklar ve yemek ıstemıyor.özellikle çalışan anne babalar hep zaman yokluğundan şıkyatecı.ama onun ihtiyacı saatlerce boş yere vakıt geçırmek değil.yarım saat 1 saatte olsa onunla "ETKILI ZAMAN" geçirmesini öğrenın.bu ona fazlasıyla yetecektır.




YÜZ BOYASI TARİFİ

1 yemek kaşığı mısır nişastası
1/2 yemek kaşığı nemlendirici yüz kremi(yada eczanelerde satılan özellikler bebeklerde kullanılan --cold krem-- diye çok yoğun nemlendiricili bir krem var onuda kullanabilirsiniz ama aynı işi normal nemlendirici kremde görüyor)
*1/2 yemek kaşığı su
*yemek boyası yani gıda renklendiricileri
*her renk için ayrı bir fırça ve makyaj süngeri
*her renk için mini bir kap
---yapılışı--
*krem ve mısır nişastasını bir kapta karıştırın bu karışıma
*yarım kaşık su ilave edin ve iyice karıştırın
daha sonra kullanmak istediğiniz gıda boyasını da katıp iyice karıştırdıktan sonra boyamız hazır
eğer boya artarsa ağzı kapalı bir kapta 2 gün kalabiliyor

---yüz boyasının temizlenmesi---
hazır yüz boyalarında olduğu gibi su ve sabunla kolaylıkla çıkartılabilir



bu yüz boyalarından çocuğunuzla bırlıkte hazırlayın ve evde herkesın yuzunu belırledığınız oyuna gore boyayın.2-3 yaş cıvarı çocukları olnalr için hayvan taklıtlerı eğlencelıdır.kedı olup evın içind mıyavlayın ya da kopek olun..sızın yaratıcılığına kalmış gerisi.sonra başlayın oyununuzu oynamaya..aynada bırbırınıze bakıp gulun..babaınızı bu youna dahıl etmeyı unutmayın!!!!
 
Gerçektende güzel bir fikir böyle bir paylaşımda bulunduğun için tşk ler devamını beklıyorum benımde 3,5 yaşında bir oğlum var malum yüz boyaması bizimde favorılerimiz arasında bende çalışan bir anneyim tabıkı yeterınce zaman ayıramıyorum ama dediğin gibi önemlı olan etkılı zaman çok önemli başka ne gibi tavsiyelerin var ?????
 


çocuğunuza anlamsız oyuncaklar almayın!!!oyuncak alacağınız zaman onun gelişimine nasıl bır yarar sağlar dıye durup bır dusunun..
çocuğunuz her oyuncak gorduğunde dıretıyorsa almak için (üstelık bırkactane)
onunla bır sekılde anlaşıp haftanın bır gunu (ya da butcenıze gore sıklığını sız belırleyın) oyuncak gunu olarak belırleyın ve çocuğunuza sadece o gun ve "bır tane" oyuncak alabıleceğinizi soyleyın.ama sözunuzde durun lutfen.
bu yontem sureklı bakkala gırıp bırden fazla aburcubur almak ısteyen cocuklar içinde uygulanabılır.yıne haftanın bır gununu "bakkal gunu"olarak belırleyın ve o gun çocuğunuzun bakkladan seçtığı "bır" şeyi alın.. eğer sozunuzde durmazsanız bu yontem işe yaramaz.
veeeee en güzel hediyenın kıtap olduğunu unutmayın..o anlamsız oyuncaklara tomarla para dokeceğinize 2 haftada bır çocuğunuzla bırlıkte bır kıtapcıya gırıp bırlıkte bır hıkaye kıtabı secebılırısiniz.(çocuğun yaş grubuna dıkkat edelım.sevıyesıne uyuyor mu içeriğine bakalım,gerekırse yardım alalım.)
boylece çocuğunuz kıtap alma ve kıtap okuma alışkanlığına sahip olacak aynı zamnda dil gelişiminde zmanla gelişme olacak.ilerde kurduğu duzgun cumlelere siz bıle sasıracaksınız.
 
çocuklarınıza öğretebılecğiniz bır parmak oyunu...



BEŞ TOMBUL SOSİS VARMİŞ
BAŞLAYALIM KIZARTMAYA CIZIR CIZIRCIZIR HOP patLADI
4TOMBUL SOSİS KALDI
HADİ ONUDA KIZARTALIM CIZIR CIZIRCIZIR HOP pAtladı
3 TOMBUL SOSİS KALDI
HADİ ONUDA KIZARTALIM CIZIR CIZIRCIZIR HOP patladı
2 TOMBUL SOSİS KALDI
HADİ ONUDA KIZARTALIM CIZIR CIZIRCIZIR HOP patladı
1TOMBUL SOSİS KALDI
HADİ ONUDA KIZARTALIM CIZIR CIZIRCIZIR HOP patladı
HADİ ŞİMDİ KIZARTIKLARIMIZI YİYELİM Mİ?
 
(4,5-5-6 YAŞ ÇOCUKLARI İÇİN ETKINLIK)

Çocuğunuz için kırtasıyelerde satılan küt uçlu makaslardan alın.çocuğunuza makası nasıl tutması gerektığını gosterın.birlıkte yere oturun ve önunuze aldığınız gazeteleri mkasınız ile kesın.anlamsız kesımler olsun bunlar.önemlı olan çocuğun kesme becerısını öğrenebılmesı.yerde boluk pörçuk bırsuru kağıtlar bırıkecek.makasları guvenlı bır yere kaldırıp.gazete parçalarını havaya doğru atıp yağmur yağıyoooorrr,kar yağıyorrrrrvs.. gıbı cumlelerle eğlenmenıze bakın.çocuğunuz buyuk keyıf alacak bundan.tabı sonra toplama işi var...asla sadece sız toplamayın.bır torba alıp içine bırlıkte toplayın.toplaması bıle zevklı olcak merak etmeyın.(gazete kağıtlarını atmayın.sonra kağıt hamuru yaparız işimize yararyerimseniben)

bellı aralıklarla kesme çalışmalarına devam edebılırısnız.çocuğunuz sıkılırsa asla zorlamayın.isteklı oolduğu zamanlarda çalışmlarınıza devam edin.kesme becerisini kazandığında. çizdiğiniz uzun çizgiden kesmesını ısteyın(yardımcı olun öğrenenen kadar) sonra daire ,kare,dıktortgen cızıp onları kesmesını ısteyebılırısnız.

bunuda başarırsa artık gazete ve dergılerden anlamlı seyler kesebılır.ve çeşitli "sınıflandırma" çalışmaları yapabılırısnız.bır defterınıze çocuğunuzun kestığı sebzeleri,meyveleri,taşıtları, vs... ayrı ayrı yapıştırın.boylece ayrı bır becerı kaanmış olacak çocuğunuz...


(çocuğunuzla makasın nekadar tehlıkeleı olabalıceğini anlatın.sız yanında varken kullanbıleceğinğ soyleyın.ve kullanmak ıstedığınde sıze soylemesıni isteyın.tabı yeınede çok guvenmeyıp ortalıklardan kaldırmayı unutmayın):dance:
 
anne ve babalar, bebeklikten itibaren çocuğun tüm sesleri fark etmesi için teşvik etmeli ve seslerle ilgili yaşantının içine sokmalıdır. Örneğin akan suyun sesi, mekanik aletlerin çıkardığı sesler, yoldan geçen kamyonun sesi, havada giden uçağın sesi, aynı anda öten iki kuşun sesi gibi. bu sesleri ve benzeri sesler duyduğu zaman çocuğa “Duyuyor musun? Bu ne sesi? Ne kadar güzel ötüyor, değil mi? Şeklinde sorular yönelte bilir ve ip uçları verilebılir.....
 
Bakmadığımı Sandığında…

Benim bakmadigimi sandigin zaman, ilk yaptigim resmimi buzdolabinin
kapisina astigini gordum ve hemen bir baska resim yapmak istedim.

Bakmadigimi sandigin zaman, sokaktaki bir kediyi besledigini gordum ve hayvanlara karsi nazik olmanin iyi bir sey oldugunu ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, benim icin en cok sevdigim keki yaptigini
gordum ve kucuk seylerin yasamdaki ozel seyler olabilecegini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, bir dua okudugunu isittim ve her zaman
konusabilecegim bir Allah oldugunu ve Allah'a guvenmeyi ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, yemek yaptigini ve hasta olan bir arkadasina goturdugunu gordum ve hepimizin birbirimize bakmamiz gerektigini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, zamanini ve parani, hicbir seyi olmayan
insanlara verdigini gordum ve bir seylere sahip olanlarin, hicbir seyi
olmayanlara vermeleri gerektigini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, evimizi ve isindeki herkesi gozettigini, ozen gosterdigini gordum ve bize verilenlere bakmamiz gerektigini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, iyi hissetmedigin zamanlarda bile
sorumluluklarini yerine getirdigini gordum ve buyudugum zaman sorumlu olmam gerektigini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, gozlerinden yaslar aktigini gordum ve bazen olaylarin incittigini, ama aglamanin yanlisi olmadigini ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, umursadigini gordum ve olabilecegim her sey olmayÄi istedim.

Bakmadigimi sandigin zaman, buyudugum zaman iyi ve uretici bir insan olmak icin bilmeye gereksinim duydugum yasamin derslerinin cogunu ogrendim.

Bakmadigimi sandigin zaman, sana baktim ve "bakmadigimi sandigin zaman gordugum her sey icin tesekkur ederim" demek istedim.

”Unutmayin cocuklara bir seyler ogretmenin en iyi yolu onlara bunu gostermektir eger siz yaparsaniz o da yapar cunku o sizin bir parcaniz,yaptiklarinizin da oyle…”
 
Çıtır-pıtırcım anne değilim, hatta yakın zamanda anne adayı bile değilim.
Ama topicini ilgiyle okudum.
Üstelik kopyalayıp worde yapıştırdım.
Gün gelir lazım olur değil miyerimseniben
Gerçekten çok faydalı fikirler veriyorsun çok teşekkürler.
Emeğine sağlık, devamını bekliyoruz.a.s.
 
BİRLİKTE DENEY YAPMAYA NE DERSİNİZ???


Bir ymurtanın bir tarafına gülen yüz, bir tarafına üzgün yüz çizilir. Yumurtanın yapısındaki kalsiyumun kemiklerimizin ve dişlerimizin yapı taşı olduğu ve sirkenin de dişlerimizin arasına sıkışıp çürüyen yiyecek artıkları gibi bir etki yarattığı açıklanır. Yumurtanın gülen yüzlü bölümünün her gün iki kere fırçalanacağı; sirkenin etkisine karşı korunacağı ve diğer bölümün korunmasız kalacağı açıklanır. Deney beklemeye bırakılır. Deney uygulanırken kalsiyumca zengin süt ve süt ürünlerinin bol bol tüketilmesi gerektiğinide vurgulayın tabi..
 
KAĞIT HAMURU

bu çok kolay ve eğlenceli bır çalışma.....
malzemelerımız:yırtılmış gazete kağıtları,tutkal
yapılışı:bırgun onceden bolca gazete kağıdını ıslatıp suıyun içinde bırakıyorsunuz.iyice umuşayacaklar.ertesi gun kağıtları susyun iinden sıkarak alıyorsunuz ve çok küçük parçalara ımkan varsa doğrayıcı ile iyice küçülştüyoruz.sonra içine bıraz turkal ılave edıyoruz.ekmek hamuru kıvamında bır hamur olacak.hayal gücününü kullanarak bir çok urun yaratabılsınız.yaptığınız çalışmalrı kuruduktan sonra boyayayabılırsiniz..
hamur ile çalışma çocuğunuzun parmak kaslarını güçlendirecek..
 
Benimde 21 aylık bir oğlum var.
Çalışan bir anneyim ve birlikte vakit geçirdiğimizde bunu en iyi şekilde değerlendirmeye çalışıyorum.
Yazdıkların çok hoş canım.
Valla devamını bekliyorum.
a.s.
 
HADİ MASKE YAPALIMMM !!!

[img=http://img238.imageshack.us/img238/6914/31141dabe7iv1el7.th.jpg]
 
Yaratıcılık egzersizleri :

Belirtilen özelliklere uygun nesne bulma oyunu .
Çocuğunuz beyaz bir kağıda on tane bulut çizip kessin. Kestiği bulutların içine birden ona kadar rakamları yazsın. Bulutları sığabileceği büyüklükteki mavi bir kartona rakamları dikkate almadan istediği düzende yapıştırsın.
(Mavi karton yoksa isteğe ya da bulunabilirliğe göre kırmızı, yeşil, hatta mor bile olabilir. Neden olmasın ... Gökyüzü ille de mavi olmak zorunda değil.)
Sıra geldi bulutların özelliklerini belirlemeye. Bulutlara vereceğiniz çeşitli özellikleri çocuğunuzla birlikte kararlaştırın. Bu özelliklerden bir kaç tane örnek veriyoruz ; kısa, ıslak, büyük, sevimli, kızgın, hafif, şişman, yumuşak, yenilebilir v.b. Bunları tek tek bulutların üzerine siz yazın.
Şimdi küçük kağıt / kartonların üzerine çocuk 1'den 10'a kadar rakamları tekrar yazın. Bu kartları bir torbaya veya zarfa koyun.
Çocuk bakmadan torbadan iki tane kart çeker, üzerindeki rakamları söyler. Örneğin 8 ve 6. Panodan bu numaralı bulutları bulur. Siz 8 ve 6 nolu bulutların özelliklerini okuyun. Örneğin 8 ıslak, 6 büyük. Çocuk bu özelliklere sahip nesneler düşünür ve söyler. Ne kadar çok sayıda ve ne kadar ilginç, alışılmamış, orijinal fikirler söylerse o kadar iyi. Bu konuda onu motive edin. Onu dinledikten sonra siz de aklınıza gelen ilginç fikirlerinizi (hepsini değil, onu sınırlayabilirsiniz) söyleyebilirsiniz
 
çıtır bu bulutlarla ilgili etkinlik kaç yaş grubuna uyar
kızım 3.5 yaşında ama sanırım küçük değilmi
 
Bu siteyi kullanmak için çerezler gereklidir. Siteyi kullanmaya devam etmek için onları kabul etmelisiniz. Daha Fazlasını Öğren.…