2011 KPSS Eğitim Bilimlerine hazırlananlar

Sizi bulmuşken sorularımı sorayım

Bir başarı testinde yer alan maddelerin tümünün iç tutarlığının yüksek olması nasıl bir problem oluşturur?
A) testin güçlüğü artar.
b) testin kapsamı daralır
c) şans başarısı artar
d) test puanları ranjı artar.
e) test ounlarının güvenirliği düşer

A olabilir mi:37:
 
Canım o soruyu ben değil emrivaki çözmüş çok da güzel çözmüş sağolsun :nazar:

Ya kusura bakma canım.

Emrivaki sen de kusura bakma, ayrıca çok teşekkürler cevapladığın için. Sorumu sana yöneltmiş olayım, ikişer tane 3lü verilerin olduğu her soruda geçerli mi yol?
 
Bir grup öğrencinin Türkçe dersinden elde ettikleri ham punlar standartlaştırılarak z puanlarına dönüştürülüyor. Dönem sonu geldiğinde ise not vermeyi kolaylaştırması açısından T puanlarına dönüştürülüyor. T puanına yapılan dönüştürmede hata yapılıp yapılmadığını belirlemek için z ve t puanlarına ilşkin korelasyon katsayısı hesaplanıyor.
Hesaplanan korelasyon katsayısıyla ilgili hangi yorum doğrudur?

a) negatif ve düşük
b) negatif ve orta düzeyde
c) sıfır civarında
d) pozitif ve orta düzeyde
e) pozitif ve yüksek

B olabilir mi acaba?
 
benim sormak istediğim bişey var performans sorularını nasıl ayırt ediyosunuz?


aşağıda verilen performansla ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?
a.son maçında 20 sayı atan hidayet iyi performans göstermiştir.
b.maça dahil edilmeyen ibrahim performansını gösterememiştir.
c.beklenen golleri atamayan tümer performans gösterememiştir.
d.500 sorudan 70ini çözen tarık kötü performans gösterdiğini ifade etmiştir.
e.sahnedeki şarkıcının 4. şarkıdan sonra detone olması izleyicilere performansının yetersiz olduğunu düşündürmüştür.
 
Bir grup öğrencinin Türkçe dersinden elde ettikleri ham punlar standartlaştırılarak z puanlarına dönüştürülüyor. Dönem sonu geldiğinde ise not vermeyi kolaylaştırması açısından T puanlarına dönüştürülüyor. T puanına yapılan dönüştürmede hata yapılıp yapılmadığını belirlemek için z ve t puanlarına ilşkin korelasyon katsayısı hesaplanıyor.
Hesaplanan korelasyon katsayısıyla ilgili hangi yorum doğrudur?

a) negatif ve düşük
b) negatif ve orta düzeyde
c) sıfır civarında
d) pozitif ve orta düzeyde
e) pozitif ve yüksek

Ben buna D diyecektim ama E demişsin cevap için.Şimdi Z ve T puanları aslında aynı şeyi ifade ediyor.
T puanını hesaplamamızın sebebi puanları diğer puanlarla karşılaştırmayı kolaylaştırmak.
Bu yüzden pozitif bir ilişki olması gerekiyor.Yani Z puanı yüksekse T de yüksek çıkacağından ya da Z düşükse T de düşük çıkacağından pozitif ilişki vardır ama neden yüksek ilişki onu yorumlayamadım.


Türkiye Yunanistanı ezmiş resmen:60:

Valla öyle olmuş :9: neyse bu şimdi daha çok akılda kalır.

Ya kusura bakma canım.

Emrivaki sen de kusura bakma, ayrıca çok teşekkürler cevapladığın için. Sorumu sana yöneltmiş olayım, ikişer tane 3lü verilerin olduğu her soruda geçerli mi yol?

Rica ederim canım önemli değil bu yol her soruya uygulanır mı bilmiyorum inşallah uygulanıyodur.


B'ymiş cevap canım

Cevap B dedim çünkü iç tutarlılığın çok fazla olması maddelerin çok fazla birbirine yakın olduğunu gösterir.
Maddeler çok fazla aynı şeyi ölçerse de kapsam daralır.
 
Çok sağol Firarperest, gayet açıklayıcıydı.

Bir sorum daha var aslında. Hedefler mi önceliklidir, yoksa öğrenci ilgi ve ihtiyaçları mı? Bu ikisinin önceliğinin değiştiği durumlar nedir?Her zaman hedef mi önceliklidir? Ben bunları çok karıştırıyorum bu ara..
 
Çok sağol Firarperest, gayet açıklayıcıydı.

Bir sorum daha var aslında. Hedefler mi önceliklidir, yoksa öğrenci ilgi ve ihtiyaçları mı? Bu ikisinin önceliğinin değiştiği durumlar nedir?Her zaman hedef mi önceliklidir? Ben bunları çok karıştırıyorum bu ara..

Rica ederim kurabiye :71:
Ya soruna cevap vermek istiyorum ama emin olamadım ki soruya göre değişir gibi geldi.
Program geliştirmeye gitti aklım.
Bazı tasarımlarda hedefler önemli oluyor bazılarında öğrenci ihtiyaçları..
O yüzden net bi cevap veremiyorum soru varsa ona göre yorumlayalım.
 
benim sormak istediğim bişey var performans sorularını nasıl ayırt ediyosunuz?


aşağıda verilen performansla ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?
a.son maçında 20 sayı atan hidayet iyi performans göstermiştir.
b.maça dahil edilmeyen ibrahim performansını gösterememiştir.
c.beklenen golleri atamayan tümer performans gösterememiştir.
d.500 sorudan 70ini çözen tarık kötü performans gösterdiğini ifade etmiştir.
e.sahnedeki şarkıcının 4. şarkıdan sonra detone olması izleyicilere performansının yetersiz olduğunu düşündürmüştür.

bence E olabilir. bu tarz soru ilk kez gördüm:26:
 
benim sormak istediğim bişey var performans sorularını nasıl ayırt ediyosunuz?


aşağıda verilen performansla ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?
a.son maçında 20 sayı atan hidayet iyi performans göstermiştir.
b.maça dahil edilmeyen ibrahim performansını gösterememiştir.
c.beklenen golleri atamayan tümer performans gösterememiştir.
d.500 sorudan 70ini çözen tarık kötü performans gösterdiğini ifade etmiştir.
e.sahnedeki şarkıcının 4. şarkıdan sonra detone olması izleyicilere performansının yetersiz olduğunu düşündürmüştür.

Bence cevap C çünkü performans göstermiş ama kötü bir perfrmans göstermiş.
 
Temmuziki ilk soru E olabilir mi?
2.de B mi?

tebrik ediyorum. ikisi de doğru valla $clap.gif açıklayabilir misin?
 
Back
X