2025 LGS Anneleri

İnşallah. Bizim puan düşük. Ama Allah büyüktür. Allah nasip etmiştir inşallah.
Deneme puanları , hangi derslerden kaç net yapabiliyor bilgi verirseniz , hangi konular da zorlanıyor , hangisin de sorun yaşamıyor, birbirimize daha çok yardımımız olur. Kaynak paylaşırız .eksiklerini nasıl kapatıyoruz anlatırız birbirimize
 
Bizim ki sözel dersler de çok iyi mesela. Fen de iyi sayılır, mat da özgüven sorunu yaşıyor, tüm konuları biliyor sorulara gelince çözüyor işaretlemiyor yanlıştır diye. Ya da yüzde doksan çözüyor soruyu çok basit bir hata yapıyor. Önyargısı var mat a. Bu yüzden sadece mat dan özel derse gidiyor. Dershanede de çözemedi sorununu. Özel ders hocası güven sağladı . Son deneme de 19 doğru 1 boş yaptı
 
Fen lisesi mi? Yoksa en yüksek puanlı Anadolu lisesi mi? Aylardır bunu düşünüyorum 🙁
Bunu bende çok düşündüm çok araştırdım biraz çocuğunuz ile alakalı ileride sayısal alanda mı devam etmek ister yüksek puanlı Anadolu lisesinde biraz daha sosyallik açısından bana mantıklı gelmişti birde yurt dışı eğitimi vs açısından ama tıp mühendislik Türkiye ise fen lisesi daha önde mezunlarında Anadolu lisesinde yok mu tabi var ama üniversite sınavında fen lisesi başarı oranları daha yüksek gibi dereceli ben liselerin yks başarısını da incelemiştim

Meslek lisesi derken ideoloji den uzak en yüksek puanlı baykarların var ama 30 öğrenci hep derecelileri almış tabi ki tavan olur lise 490 a yakın sanırım puanı ama büyük bir kumar bence o tarz liseler daha yeni açılmış oturmamış bir sistem
 
Ama bu hafta 2 deneme var . Orada bu yüksek mat netini tekrarlayamayabilir normal. Kimseyle yarıştırmayın . Yapacağınız hangi soruları çözemedi sorun ne ? O konu eksiğini nasıl kapatırız? Yoksa 500 puanlıklarla yarıştırınca psikolojileri bozulur çocuklarımızın
 
Ama bu hafta 2 deneme var . Orada bu yüksek mat netini tekrarlayamayabilir normal. Kimseyle yarıştırmayın . Yapacağınız hangi soruları çözemedi sorun ne ? O konu eksiğini nasıl kapatırız? Yoksa 500 puanlıklarla yarıştırınca psikolojileri bozulur çocuklarımızın
Bunu bende çok düşündüm çok araştırdım biraz çocuğunuz ile alakalı ileride sayısal alanda mı devam etmek ister yüksek puanlı Anadolu lisesinde biraz daha sosyallik açısından bana mantıklı gelmişti birde yurt dışı eğitimi vs açısından ama tıp mühendislik Türkiye ise fen lisesi daha önde mezunlarında Anadolu lisesinde yok mu tabi var ama üniversite sınavında fen lisesi başarı oranları daha yüksek gibi dereceli ben liselerin yks başarısını da incelemiştim

Meslek lisesi derken ideoloji den uzak en yüksek puanlı baykarların var ama 30 öğrenci hep derecelileri almış tabi ki tavan olur lise 490 a yakın sanırım puanı ama büyük bir kumar bence o tarz liseler daha yeni açılmış oturmamış bir sistem
bayraktar sevmediğim bir ilçede benim . Asla tercihlere yazmayacağız . Adı bilinen daha eski okullardan yazacağız. Ama bayraktar iyi okul onu da çok duydum . Yeri bile bizim elememize sebep .
 
Yemek yapacağım son da şunu yazayım. Çocuğumun samimi arkadaşlarından biri çok yüksek puanlar alıyor denemelerden. Onla yarıştırmıyorum. Yolu açık olsun onun da diyorum. Kendi puan kapasitesine göre hazırlıyoruz sınava. 490 üstü alan hayat da en başarılı olacak diye birşey de yok. 460 lı okullardan da çok başarılı insanlar yetişiyor .
 
fen meslek lisesi diye birşeye dönüştürmeye çalıştıklarını okudum açıkçası o kadar yüksek puan alıp macera aramam alsaydı çocuğum inş o puanları görürüz de 🤗☺️
 
Yemek yapacağım son da şunu yazayım. Çocuğumun samimi arkadaşlarından biri çok yüksek puanlar alıyor denemelerden. Onla yarıştırmıyorum. Yolu açık olsun onun da diyorum. Kendi puan kapasitesine göre hazırlıyoruz sınava. 490 üstü alan hayat da en başarılı olacak diye birşey de yok. 460 lı okullardan da çok başarılı insanlar yetişiyor .
Siz yokken ben yazmıştım bizim okulun denemeleri ve yayınları zordur geçen sene 500 beklenen öğrenciler vardı hatta biri özdebirde üç sınavda tam çekti kısaca çok beklenti vardı birisi 458 birisi 475 aldı ve aylık deneme madalyası hiç almamış sessiz kendi halinde başka bir öğrenci 490 çekti lgs bambaşka o çocuklar çok çalıştı ama hatta en zora yönelik çalıştıklarını söylüyor anneleri ama kazanım basit sorularda tökezlemişler gerçekten nasip gerçeği de var sınavda
Eşimin yeğeni kız ama çok hırslıydı 460 aldı girdiği lise il yüzünden 390/420 lik bir fen lisesi küçük şehirlerde yaşasaydım asla bu kadar bu sınavı takmazdım sanırım
 
Bizim ki sözel dersler de çok iyi mesela. Fen de iyi sayılır, mat da özgüven sorunu yaşıyor, tüm konuları biliyor sorulara gelince çözüyor işaretlemiyor yanlıştır diye. Ya da yüzde doksan çözüyor soruyu çok basit bir hata yapıyor. Önyargısı var mat a. Bu yüzden sadece mat dan özel derse gidiyor. Dershanede de çözemedi sorununu. Özel ders hocası güven sağladı . Son deneme de 19 doğru 1 boş yaptı
Bizim fen 18-19 bandında. Matematik kötü. Geçen sınavda toplamadan 3 soruyu hata yapmış. 5 ile 3 u toplayıp 7 yi isaretliyor. Bir soruda doğru bulduğunu yanlış işaretlemiş. Muhtemelen matematik onyargisindan dolayı hızlı hızlı yapmaya çalışıp hata yapıyor. Evde yaptığı denemelerde 17-18 doğruya çıktı. Ama okulda 15 bandında. Bizim de özel ders hocamız var. Hoca her deneme sonrası şaşırıyor bu hatalari nasıl yapıyor diye. Ben artık bıraktım matematik konusunda üstüne gitmeyi.
 
Siz yokken ben yazmıştım bizim okulun denemeleri ve yayınları zordur geçen sene 500 beklenen öğrenciler vardı hatta biri özdebirde üç sınavda tam çekti kısaca çok beklenti vardı birisi 458 birisi 475 aldı ve aylık deneme madalyası hiç almamış sessiz kendi halinde başka bir öğrenci 490 çekti lgs bambaşka o çocuklar çok çalıştı ama hatta en zora yönelik çalıştıklarını söylüyor anneleri ama kazanım basit sorularda tökezlemişler gerçekten nasip gerçeği de var sınavda
Eşimin yeğeni kız ama çok hırslıydı 460 aldı girdiği lise il yüzünden 390/420 lik bir fen lisesi küçük şehirlerde yaşasaydım asla bu kadar bu sınavı takmazdım sanırım
Ben de anlatacağım memur şehri. Çocuklar zeki veliler bilinçli yarış korkunç , rekabet ürkütücü, iyi okul sayısı az. Anlıyorum sizi. Biz deneme sonuçlarına göre değil konu eksiklerine göre ilerliyoruz . Örnek vereyim . İlk konular üslü ifadeler ve çarpanlardaydı sorunu . İlk konular bunlar . Özel hocasıyla bunları çalışıyor . Geriye dönüyoruz yani eksiklerin de. Hocalarımız da söyledi ummadığımız çocuklar daha da yüksek puan aldı beklediklerimiz sınavda yapamadı dedi. Eksik konu bırakmayacaksınız . Eksik nerede o hafta oraya yoğunlaşsın. Boşverin milletin deneme sonuçlarını . Kendi ile yarışmalı. Örneğin bu hafta şu kadar nete çıkartacağım Türkçeyi demeli. Eksiğim şu konu onu halledeyim demeli . Yüksek deneme alanların morallerini bozmasına asla izin vermeyin. O soruları önceden bulabilenler de var. Bazı okullar 1 gün önce giriyor onlardan alıyorlar ailelerini kandırmak için. Bizim çocuğumuz netini yükseltiyor mu o denemelerde . İşte bakmanız gereken o sıralama değil
 
Siz yokken ben yazmıştım bizim okulun denemeleri ve yayınları zordur geçen sene 500 beklenen öğrenciler vardı hatta biri özdebirde üç sınavda tam çekti kısaca çok beklenti vardı birisi 458 birisi 475 aldı ve aylık deneme madalyası hiç almamış sessiz kendi halinde başka bir öğrenci 490 çekti lgs bambaşka o çocuklar çok çalıştı ama hatta en zora yönelik çalıştıklarını söylüyor anneleri ama kazanım basit sorularda tökezlemişler gerçekten nasip gerçeği de var sınavda
Eşimin yeğeni kız ama çok hırslıydı 460 aldı girdiği lise il yüzünden 390/420 lik bir fen lisesi küçük şehirlerde yaşasaydım asla bu kadar bu sınavı takmazdım sanırım
Aslında olay birde beklentiden kaynaklaniyor. Beklentinin yüksek olduğu çocuk stresten yapamıyor. Pek beklentisi olmayan ise daha rahat sınava giriyor. Sonuçta lgs yapı itibariyle aşırı zor bir sınav olamaz. Meb aşırı zor sınav yaparsa zaten yerlerde olan matematik Türkçe fen netleri iyice düşer. O zamanda okuldaki eğitim çok tartışılır. Sonuçta sınav kolay olur ve eleyici 2_3 sorudan oluşur. Beklentisi yüksek çocuk ise bu kadar kolay bir sınavda seçenekleri isaretlerken yanlış mı yapıyorum bu olamaz psikolojisine girer.
 
Bizim fen 18-19 bandında. Matematik kötü. Geçen sınavda toplamadan 3 soruyu hata yapmış. 5 ile 3 u toplayıp 7 yi isaretliyor. Bir soruda doğru bulduğunu yanlış işaretlemiş. Muhtemelen matematik onyargisindan dolayı hızlı hızlı yapmaya çalışıp hata yapıyor. Evde yaptığı denemelerde 17-18 doğruya çıktı. Ama okulda 15 bandında. Bizim de özel ders hocamız var. Hoca her deneme sonrası şaşırıyor bu hatalari nasıl yapıyor diye. Ben artık bıraktım matematik konusunda üstüne gitmeyi.
Aynı durumdayız. Önyargı korkutıyor biliyor soruyu ama komik hatalar yapıyor sınav sonrası bakınca şaşırıyor soru çokmkolaymış aslında diye. Bol soru çözümü yapılmalı . Yaparım ben demeli . Olmayınca moral bozulmamalı diğer deneme de yaparım demeli . Kızımın 13 net yapıp ağladığı oldu. Bu hafta da mat da 1. Olmuş dershane de. Ha o 500 lük çocuğu saymıyoruz . Onu çıkınca 1.ci🙈
 
Aslında olay birde beklentiden kaynaklaniyor. Beklentinin yüksek olduğu çocuk stresten yapamıyor. Pek beklentisi olmayan ise daha rahat sınava giriyor. Sonuçta lgs yapı itibariyle aşırı zor bir sınav olamaz. Meb aşırı zor sınav yaparsa zaten yerlerde olan matematik Türkçe fen netleri iyice düşer. O zamanda okuldaki eğitim çok tartışılır. Sonuçta sınav kolay olur ve eleyici 2_3 sorudan oluşur. Beklentisi yüksek çocuk ise bu kadar kolay bir sınavda seçenekleri isaretlerken yanlış mı yapıyorum bu olamaz psikolojisine girer.
Hatalısınız . 3 yıldır tanıdığım aşırı başarılı çocuk , ailenin yüksek beklentisi baskısı sebebiyle hızla net kaybetti. Oysa çok zeki. Stres kaygı bozukluğuna sebep olmayın lütfen . 410 aldığında bile sene başlarında , canın sağ olsun düzeltilir dedim. Öyle de oldu .
 
Sınavın sonucunu belirleyen tüm konulara hakim olunması, konu eksiği olmaması. Her tür soruya hazır olması. Özel ders hocamızın bir öğrencisi 450 lerde gezinirken 496 gibi birşey almış esas sınavda .
 
Back
X