Davranış Bozuklukları ÜSTÜN ZEKALI BEBEK NASIL FARKEDİLİR?

Çocuğumuzda karşılaştığımız huysuzluk, saldırı, şiddet, içe dönüklük, korkaklık, hiperaktiflik, pasiflik, dikkatsizlik, çevreye uyum, utangaçlık, hırçınlık vs birçok sorununuzun paylaşıldığı konular.

Nageyn

Aktif Üye
Kayıtlı Üye
18 Mayıs 2018
50
23
29
Herkese Merhaba, sorum biraz uzun olacak şimdiden kusura bakmayın. 23 aylık bir oğlum var. Çevremizde hiç akranı yok o yüzden normal hareketler mi değil mi artık kafamıza takılır oldu. Etrafımızda gören herkes aayy ne kadar akıllı, bunu nasıl biliyor gibi gibi şeyler söylüyor bizimde kafamıza takılmaya başladı. Tecrübesi olanlar vardır o yüzden burada sormak istedim duruma görede 2 yaşından sonra pedagog yardımı alacağız. 10.ayından beri eğitim setleri, yaşına uygun hikaye kitaplarıyla iç içe. Kitapları o zamandan beri çok seviyor. 3-4 aylıkken sırt üstünden yüz üstüne dönmeye, 5-6 aylıkken desteksiz oturmaya, alkış, bay bay yapmaya, 9 aylıkken öpücük atmaya öp dediğimizde öpmeye, 10 aylıkken emeklemeye, 12 aylıkken yürümeye başladı. 8 aylıkken anne dedi 9 aylıkken gel gel diyordu. 13.ayından itibaren ilginç bir şekilde döndürme, dönen şeylere karşı ilgi ortaya çıkmaya başladı. İlk yürüteçini ters çevirip tekerlerini çevirme ile başladı bu olay. Daha sonrasında oyucak arabanın tekerini çevirme, gerçek arabalarda da teker olduğunu keşfederek devam etti. 13 aylıktı gerçek arabanın tekerini çevirmeyi deniyordu. Elektronik olan her şeye haddinden fazla ilgili. Bilgisayar, Laptop, çamaşır makinesi, bulaşık makinesi, buzdolabı, fırın, tost makinesi, mikser, saç kurutma makinesi kısaca fişli olan her şeyi aşırı merak ediyor. 13 aylıktı fişi prize takmaya çalışıyordu. Telefonun şarj kablosunu telefona takmaya çalışıyordu. Şu an bu daha farklı boyutta tabii. Yuvarlak olan her şeyi ayırt edip onları döndürmeye çalışıyor. Süpürgeyi ters çevirip tekelerini çeviriyor. Tekerlerine sticker yapıştırıp öyle çevirip uğraşıyor. Söküyor başka yapıştırıyor. O esnalarda dalma, isme tepkisizlik yok. Etraf ile iletişime geçiyor. Göz teması çok iyi. Duygu durum değişikliklerini ayırt ediyor. Kızdığımı bildiği şeylerde ne tepki vericem diye durup gözlerimin içine bakıyor. Kitaplarda ağlayan karakterleri gösterip ağzını eliyle kapatıp ayyy yapıp üzülüyor. Bu arada söylediği kelimeleri sayılı. Yani anne, baba, dede, nennenne(anneanne), pisi, hav hav, gel, al, meme, mama. En sık ihtiyaç duyduğu şeyleri kullanıyor onlarda anne, al ve meme. Onun dışında hep işaret dili parmak. Her şeyi parmağıyla gösteriyor. Bildiği nesne ismi 300e yakın. Gerçeği ve kitaptakileri ayırt edebiliyor. Sorunca bunların hepsini sekmeden gösterebiliyor. Çok soru soruyor. Bildiği halde soruyor adını söylememiz için, yanlış söylüyoruz bilerek mesela bazen. O zaman da ısrarla sorup doğru söylememizi istiyor. Bilmediği bi şey yok ama kelimeye dökmüyor. Katarakt ameliyatı olmuştu 13 aylıkken o dönem komplikasyon gelişti ve 8 ayrı damla kullanıyordu 3 kişi birden tutup ilaçlarını damlatıyorduk. Çok ağlamaması lazımdı basınç oluşmaması için bu yüzden de ingilizce çocuk şarkılarını izledi. Zaten izledikten sonrada kelimeleri kullanmamaya başladı. Şu an gözü iyi bu yüzden de artık yabancı dil çocuk şarkıları açmıyorum. Açıkcası yuvarlak nesnelere karşı olan ilgisi bizi çok şaşırtıyor. Tencere kapağını alıp içine bi şeyler koyup(mandal, balon, çorap, sticker, pipet, kurdela gibi gibi) çeviriyor sonra alkış yapıyor ve alkış yapmamızı talep ediyor ısrarla alkışlayalım istiyor. Oda da ben yoksam bi oyuncağı eğer yatağın üzerinde ve kendinden uzaktaysa çarşafı çekerek kendine doğru çekmeyi tercih ediyor ben yanındaysam işaret edip benden istiyor. Çekmecede kaseleri dağıtıyor tek tek yere indiriyor sonra tek tek toplamıyor üst üste koyup yerine kaldırmaya çalışıyor. Bensiz hiç bi şey yapmıyor hala kucağımda yemek yapıyorum. Bir yere gittiğimizde de beni göz hizasında tutuyor. Anneannesiyle veya dedesiyle bensiz durabiliyor sıkıntı çıkarmıyor. Ama yabancılar ona dokunsun istemiyor. Son 1 aydır kim ona istemediği bi şey yaparak ağlatsa yanıma gelip bana işaret edip ağlatanı gösteriyor. Mesela babası severken ısırmış canını yakmış ve ağlamasına sebeb olmuş noldu oğlum neden ağlıyosun diye sorduğumda babasını işaret ederek onun ağlattığını şikayet ediyor. Roket, Helikopter, uçak, tır, otobüs bunları çok seviyor. Bir roketin uzaya fırlatılış videosunu defalarca ve dikkatle izliyor. Hayvan belgesellerini çok seviyor. Taklit becerisi var bebeğe mama yedir dediğimde yediriyor, sar sar makara şarkısını duyunca hemen hareketlerini yapıyor. Bir şeyi saklıyor sonra bize başını sallayarak soruyor nerde diye bizde nerde nerde dediğimizde çıkarıp gösteriyor. Bu ara sayılara ve alfabeye merak sarmış durumda rakamları ve alfabeyi gösterip duruyor bana. Soruyor söyle diye. Markete gittiğimizde elektronik eşyaları gösteriyor ona vermemizi istiyor açıp kurcalamak istiyor. Bi de hep büyüklerle iletişim kurmak istiyor yani akran olan çocukları izlemeyi tercih ediyor iletişime geçmiyor ama ondan büyüklerle oturup oynuyor büyük insanlarıda seviyor. Defter kalem verdiğimde daireler çizip duruyor. 20 aylıktı 100-150 mt uzaklıktan eline evin anahtarını verip hadi bizi eve götür dediğimizde evin kapısına kadar gelebilmişti. Halbuki kapının önüne kadar araçla geliyoruz hep. Çocuk gelişimci bi arkadaş okursa bu yazımı veya üstün zekalı bebek sahibi anneler, cevaplarını esirgemesinler şimdiden teşekkürler 🌺
 
Herkese Merhaba, sorum biraz uzun olacak şimdiden kusura bakmayın. 23 aylık bir oğlum var. Çevremizde hiç akranı yok o yüzden normal hareketler mi değil mi artık kafamıza takılır oldu. Etrafımızda gören herkes aayy ne kadar akıllı, bunu nasıl biliyor gibi gibi şeyler söylüyor bizimde kafamıza takılmaya başladı. Tecrübesi olanlar vardır o yüzden burada sormak istedim duruma görede 2 yaşından sonra pedagog yardımı alacağız. 10.ayından beri eğitim setleri, yaşına uygun hikaye kitaplarıyla iç içe. Kitapları o zamandan beri çok seviyor. 3-4 aylıkken sırt üstünden yüz üstüne dönmeye, 5-6 aylıkken desteksiz oturmaya, alkış, bay bay yapmaya, 9 aylıkken öpücük atmaya öp dediğimizde öpmeye, 10 aylıkken emeklemeye, 12 aylıkken yürümeye başladı. 8 aylıkken anne dedi 9 aylıkken gel gel diyordu. 13.ayından itibaren ilginç bir şekilde döndürme, dönen şeylere karşı ilgi ortaya çıkmaya başladı. İlk yürüteçini ters çevirip tekerlerini çevirme ile başladı bu olay. Daha sonrasında oyucak arabanın tekerini çevirme, gerçek arabalarda da teker olduğunu keşfederek devam etti. 13 aylıktı gerçek arabanın tekerini çevirmeyi deniyordu. Elektronik olan her şeye haddinden fazla ilgili. Bilgisayar, Laptop, çamaşır makinesi, bulaşık makinesi, buzdolabı, fırın, tost makinesi, mikser, saç kurutma makinesi kısaca fişli olan her şeyi aşırı merak ediyor. 13 aylıktı fişi prize takmaya çalışıyordu. Telefonun şarj kablosunu telefona takmaya çalışıyordu. Şu an bu daha farklı boyutta tabii. Yuvarlak olan her şeyi ayırt edip onları döndürmeye çalışıyor. Süpürgeyi ters çevirip tekelerini çeviriyor. Tekerlerine sticker yapıştırıp öyle çevirip uğraşıyor. Söküyor başka yapıştırıyor. O esnalarda dalma, isme tepkisizlik yok. Etraf ile iletişime geçiyor. Göz teması çok iyi. Duygu durum değişikliklerini ayırt ediyor. Kızdığımı bildiği şeylerde ne tepki vericem diye durup gözlerimin içine bakıyor. Kitaplarda ağlayan karakterleri gösterip ağzını eliyle kapatıp ayyy yapıp üzülüyor. Bu arada söylediği kelimeleri sayılı. Yani anne, baba, dede, nennenne(anneanne), pisi, hav hav, gel, al, meme, mama. En sık ihtiyaç duyduğu şeyleri kullanıyor onlarda anne, al ve meme. Onun dışında hep işaret dili parmak. Her şeyi parmağıyla gösteriyor. Bildiği nesne ismi 300e yakın. Gerçeği ve kitaptakileri ayırt edebiliyor. Sorunca bunların hepsini sekmeden gösterebiliyor. Çok soru soruyor. Bildiği halde soruyor adını söylememiz için, yanlış söylüyoruz bilerek mesela bazen. O zaman da ısrarla sorup doğru söylememizi istiyor. Bilmediği bi şey yok ama kelimeye dökmüyor. Katarakt ameliyatı olmuştu 13 aylıkken o dönem komplikasyon gelişti ve 8 ayrı damla kullanıyordu 3 kişi birden tutup ilaçlarını damlatıyorduk. Çok ağlamaması lazımdı basınç oluşmaması için bu yüzden de ingilizce çocuk şarkılarını izledi. Zaten izledikten sonrada kelimeleri kullanmamaya başladı. Şu an gözü iyi bu yüzden de artık yabancı dil çocuk şarkıları açmıyorum. Açıkcası yuvarlak nesnelere karşı olan ilgisi bizi çok şaşırtıyor. Tencere kapağını alıp içine bi şeyler koyup(mandal, balon, çorap, sticker, pipet, kurdela gibi gibi) çeviriyor sonra alkış yapıyor ve alkış yapmamızı talep ediyor ısrarla alkışlayalım istiyor. Oda da ben yoksam bi oyuncağı eğer yatağın üzerinde ve kendinden uzaktaysa çarşafı çekerek kendine doğru çekmeyi tercih ediyor ben yanındaysam işaret edip benden istiyor. Çekmecede kaseleri dağıtıyor tek tek yere indiriyor sonra tek tek toplamıyor üst üste koyup yerine kaldırmaya çalışıyor. Bensiz hiç bi şey yapmıyor hala kucağımda yemek yapıyorum. Bir yere gittiğimizde de beni göz hizasında tutuyor. Anneannesiyle veya dedesiyle bensiz durabiliyor sıkıntı çıkarmıyor. Ama yabancılar ona dokunsun istemiyor. Son 1 aydır kim ona istemediği bi şey yaparak ağlatsa yanıma gelip bana işaret edip ağlatanı gösteriyor. Mesela babası severken ısırmış canını yakmış ve ağlamasına sebeb olmuş noldu oğlum neden ağlıyosun diye sorduğumda babasını işaret ederek onun ağlattığını şikayet ediyor. Roket, Helikopter, uçak, tır, otobüs bunları çok seviyor. Bir roketin uzaya fırlatılış videosunu defalarca ve dikkatle izliyor. Hayvan belgesellerini çok seviyor. Taklit becerisi var bebeğe mama yedir dediğimde yediriyor, sar sar makara şarkısını duyunca hemen hareketlerini yapıyor. Bir şeyi saklıyor sonra bize başını sallayarak soruyor nerde diye bizde nerde nerde dediğimizde çıkarıp gösteriyor. Bu ara sayılara ve alfabeye merak sarmış durumda rakamları ve alfabeyi gösterip duruyor bana. Soruyor söyle diye. Markete gittiğimizde elektronik eşyaları gösteriyor ona vermemizi istiyor açıp kurcalamak istiyor. Bi de hep büyüklerle iletişim kurmak istiyor yani akran olan çocukları izlemeyi tercih ediyor iletişime geçmiyor ama ondan büyüklerle oturup oynuyor büyük insanlarıda seviyor. Defter kalem verdiğimde daireler çizip duruyor. 20 aylıktı 100-150 mt uzaklıktan eline evin anahtarını verip hadi bizi eve götür dediğimizde evin kapısına kadar gelebilmişti. Halbuki kapının önüne kadar araçla geliyoruz hep. Çocuk gelişimci bi arkadaş okursa bu yazımı veya üstün zekalı bebek sahibi anneler, cevaplarını esirgemesinler şimdiden teşekkürler 🌺
İki yaşındaki bebeğin üstün zekalı olduğunu anlayamazsınız, şu anlattıklarınızda sıra dışı olan tek şey evi bulup sizi götürmesi ve hayvan belgesellerine olan ilgisi, anne baba zeka durumu çocuğun zeka seviyesini belirler, çocuğunuz parlak zekalı olabilir. Ama üstün zeka konusunda emin olmanız için 3 4 yaşlarında zeka testi yaptırabilirsiniz.
 
İki yaşındaki bebeğin üstün zekalı olduğunu anlayamazsınız, şu anlattıklarınızda sıra dışı olan tek şey evi bulup sizi götürmesi ve hayvan belgesellerine olan ilgisi, anne baba zeka durumu çocuğun zeka seviyesini belirler, çocuğunuz parlak zekalı olabilir. Ama üstün zeka konusunda emin olmanız için 3 4 yaşlarında
İki yaşındaki bebeğin üstün zekalı olduğunu anlayamazsınız, şu anlattıklarınızda sıra dışı olan tek şey evi bulup sizi götürmesi ve hayvan belgesellerine olan ilgisi, anne baba zeka durumu çocuğun zeka seviyesini belirler, çocuğunuz parlak zekalı olabilir. Ama üstün zeka konusunda emin olmanız için 3 4 yaşlarında zeka testi yaptırabilirsiniz.
🙏🏻 teşekkürler
 
Herkese Merhaba, sorum biraz uzun olacak şimdiden kusura bakmayın. 23 aylık bir oğlum var. Çevremizde hiç akranı yok o yüzden normal hareketler mi değil mi artık kafamıza takılır oldu. Etrafımızda gören herkes aayy ne kadar akıllı, bunu nasıl biliyor gibi gibi şeyler söylüyor bizimde kafamıza takılmaya başladı. Tecrübesi olanlar vardır o yüzden burada sormak istedim duruma görede 2 yaşından sonra pedagog yardımı alacağız. 10.ayından beri eğitim setleri, yaşına uygun hikaye kitaplarıyla iç içe. Kitapları o zamandan beri çok seviyor. 3-4 aylıkken sırt üstünden yüz üstüne dönmeye, 5-6 aylıkken desteksiz oturmaya, alkış, bay bay yapmaya, 9 aylıkken öpücük atmaya öp dediğimizde öpmeye, 10 aylıkken emeklemeye, 12 aylıkken yürümeye başladı. 8 aylıkken anne dedi 9 aylıkken gel gel diyordu. 13.ayından itibaren ilginç bir şekilde döndürme, dönen şeylere karşı ilgi ortaya çıkmaya başladı. İlk yürüteçini ters çevirip tekerlerini çevirme ile başladı bu olay. Daha sonrasında oyucak arabanın tekerini çevirme, gerçek arabalarda da teker olduğunu keşfederek devam etti. 13 aylıktı gerçek arabanın tekerini çevirmeyi deniyordu. Elektronik olan her şeye haddinden fazla ilgili. Bilgisayar, Laptop, çamaşır makinesi, bulaşık makinesi, buzdolabı, fırın, tost makinesi, mikser, saç kurutma makinesi kısaca fişli olan her şeyi aşırı merak ediyor. 13 aylıktı fişi prize takmaya çalışıyordu. Telefonun şarj kablosunu telefona takmaya çalışıyordu. Şu an bu daha farklı boyutta tabii. Yuvarlak olan her şeyi ayırt edip onları döndürmeye çalışıyor. Süpürgeyi ters çevirip tekelerini çeviriyor. Tekerlerine sticker yapıştırıp öyle çevirip uğraşıyor. Söküyor başka yapıştırıyor. O esnalarda dalma, isme tepkisizlik yok. Etraf ile iletişime geçiyor. Göz teması çok iyi. Duygu durum değişikliklerini ayırt ediyor. Kızdığımı bildiği şeylerde ne tepki vericem diye durup gözlerimin içine bakıyor. Kitaplarda ağlayan karakterleri gösterip ağzını eliyle kapatıp ayyy yapıp üzülüyor. Bu arada söylediği kelimeleri sayılı. Yani anne, baba, dede, nennenne(anneanne), pisi, hav hav, gel, al, meme, mama. En sık ihtiyaç duyduğu şeyleri kullanıyor onlarda anne, al ve meme. Onun dışında hep işaret dili parmak. Her şeyi parmağıyla gösteriyor. Bildiği nesne ismi 300e yakın. Gerçeği ve kitaptakileri ayırt edebiliyor. Sorunca bunların hepsini sekmeden gösterebiliyor. Çok soru soruyor. Bildiği halde soruyor adını söylememiz için, yanlış söylüyoruz bilerek mesela bazen. O zaman da ısrarla sorup doğru söylememizi istiyor. Bilmediği bi şey yok ama kelimeye dökmüyor. Katarakt ameliyatı olmuştu 13 aylıkken o dönem komplikasyon gelişti ve 8 ayrı damla kullanıyordu 3 kişi birden tutup ilaçlarını damlatıyorduk. Çok ağlamaması lazımdı basınç oluşmaması için bu yüzden de ingilizce çocuk şarkılarını izledi. Zaten izledikten sonrada kelimeleri kullanmamaya başladı. Şu an gözü iyi bu yüzden de artık yabancı dil çocuk şarkıları açmıyorum. Açıkcası yuvarlak nesnelere karşı olan ilgisi bizi çok şaşırtıyor. Tencere kapağını alıp içine bi şeyler koyup(mandal, balon, çorap, sticker, pipet, kurdela gibi gibi) çeviriyor sonra alkış yapıyor ve alkış yapmamızı talep ediyor ısrarla alkışlayalım istiyor. Oda da ben yoksam bi oyuncağı eğer yatağın üzerinde ve kendinden uzaktaysa çarşafı çekerek kendine doğru çekmeyi tercih ediyor ben yanındaysam işaret edip benden istiyor. Çekmecede kaseleri dağıtıyor tek tek yere indiriyor sonra tek tek toplamıyor üst üste koyup yerine kaldırmaya çalışıyor. Bensiz hiç bi şey yapmıyor hala kucağımda yemek yapıyorum. Bir yere gittiğimizde de beni göz hizasında tutuyor. Anneannesiyle veya dedesiyle bensiz durabiliyor sıkıntı çıkarmıyor. Ama yabancılar ona dokunsun istemiyor. Son 1 aydır kim ona istemediği bi şey yaparak ağlatsa yanıma gelip bana işaret edip ağlatanı gösteriyor. Mesela babası severken ısırmış canını yakmış ve ağlamasına sebeb olmuş noldu oğlum neden ağlıyosun diye sorduğumda babasını işaret ederek onun ağlattığını şikayet ediyor. Roket, Helikopter, uçak, tır, otobüs bunları çok seviyor. Bir roketin uzaya fırlatılış videosunu defalarca ve dikkatle izliyor. Hayvan belgesellerini çok seviyor. Taklit becerisi var bebeğe mama yedir dediğimde yediriyor, sar sar makara şarkısını duyunca hemen hareketlerini yapıyor. Bir şeyi saklıyor sonra bize başını sallayarak soruyor nerde diye bizde nerde nerde dediğimizde çıkarıp gösteriyor. Bu ara sayılara ve alfabeye merak sarmış durumda rakamları ve alfabeyi gösterip duruyor bana. Soruyor söyle diye. Markete gittiğimizde elektronik eşyaları gösteriyor ona vermemizi istiyor açıp kurcalamak istiyor. Bi de hep büyüklerle iletişim kurmak istiyor yani akran olan çocukları izlemeyi tercih ediyor iletişime geçmiyor ama ondan büyüklerle oturup oynuyor büyük insanlarıda seviyor. Defter kalem verdiğimde daireler çizip duruyor. 20 aylıktı 100-150 mt uzaklıktan eline evin anahtarını verip hadi bizi eve götür dediğimizde evin kapısına kadar gelebilmişti. Halbuki kapının önüne kadar araçla geliyoruz hep. Çocuk gelişimci bi arkadaş okursa bu yazımı veya üstün zekalı bebek sahibi anneler, cevaplarını esirgemesinler şimdiden teşekkürler 🌺
Merhaba. Ben öğretmenim. Anlattıklarınızın hepsi normal. Maşallah sağlıkla büyüyor 😊Üstün zeka için bu yaşlarda test yapılmıyor zaten.
Elektronik aletlerle oynadığını yazmışsınız. Onlardan kesinlikle uzak tutun çocuğu, Allah korusun. Elektrikli hiçbir şeyle oynamasına izin vermeyin.
Bol kitap okuması ve sizin konuşmanız gelişimi destekler. Ne güzel bilinçli bir annesiniz.

Günlük duyduğu kelime sayısının zekasını etkileyeceğini unutmayın, bol bol konuşun. Bir de ekstra konuşmalara önem verin. Ekstra konuşmalardan kastım: günlük durumlara verdiğiniz tepkiler. örneğin dışarı çıkınca “hanımeli çiçeği ne güzel kokuyor” demek.
dondurma yerken “ dondurmanın vanilyalı tadına bayıldım” demek
“Rüzgar çıktı, bulutlar geldi, birazdan yağmur yapacak sanırım” demek gibi şeyler ekstra konuşmalara giriyor. Bunları da çocukla paylaşmak önemli
 
Merhaba. Ben öğretmenim. Anlattıklarınızın hepsi normal. Maşallah sağlıkla büyüyor 😊Üstün zeka için bu yaşlarda test yapılmıyor zaten.
Elektronik aletlerle oynadığını yazmışsınız. Onlardan kesinlikle uzak tutun çocuğu, Allah korusun. Elektrikli hiçbir şeyle oynamasına izin vermeyin.
Bol kitap okuması ve sizin konuşmanız gelişimi destekler. Ne güzel bilinçli bir annesiniz.

Günlük duyduğu kelime sayısının zekasını etkileyeceğini unutmayın, bol bol konuşun. Bir de ekstra konuşmalara önem verin. Ekstra konuşmalardan kastım: günlük durumlara verdiğiniz tepkiler. örneğin dışarı çıkınca “hanımeli çiçeği ne güzel kokuyor” demek.
dondurma yerken “ dondurmanın vanilyalı tadına bayıldım” demek
“Rüzgar çıktı, bulutlar geldi, birazdan yağmur yapacak sanırım” demek gibi şeyler ekstra konuşmalara giriyor. Bunları da çocukla paylaşmak önemli
Biz hiç göstermedik mesela 19 aylıkken küçük leğenin içerisine ufak havuz topu koyup leğene eliyle ivme vererek topun içinde dönmesini sağlıyordu. 21 aylıktı ve yine göstermediğimiz bi şeydi sandalyeyi banyoya taşıyıp üzerine çıkıp el yıkamak istiyordu. Görsel hafızası çok iyi bir gördüğünü asla unutmuyor. 9 gün önce anneannesi yerde davul fırında yemek pişirmiş biz gelince davul fırını kaldırdı yerden. Davul fırınlar çalıştırıldıkları yüzeyde bir müddet ısısını koruyorlar biliyorsunuzdur. Annem Oğluma bak burası sıcak sakın elleme oğlum tamam mı diyip elini yere dokunarak göstermiş bak elim yanıyor sıcak diye, oğlumda kontrol etmiş eliyle sıcak olduğunu görmüş. Dün annemlerdeydik 1 saat kadar vakit geçtikten sonra oğlum birden kalkıp davul fırını gördüğü yere gidip halıyı kaldırıp sıcak mı diye kontrol etti bunlarda normal gelişim süreci mi mesela attım gitti gibi şeyleride yemiyor asla
 
Siz çocuk gelişimi üzerine bir iki kitap okuyun, ya da bu konuda bilgi veren yazıları okuyun, bunlar gayet olağan şeyler. Çocuk deneyerek öğrenen, öğrendiğini de tekrar deneyip doğruluğundan emin olur. Bunlar gelişimin parçasıdır. Üstünlük belirtisi falan değildir. Sadece deniyor ve öğreniyor. İvme falan vermemiş, leğenin bir ucunu kaldırmış toplar diğer taraftan dökülmüş, taburaye sandalyeye çıkma işini de mutlaka sizlerin yaptığı bir hareketten esinlenmiştir
 
Herkese Merhaba, sorum biraz uzun olacak şimdiden kusura bakmayın. 23 aylık bir oğlum var. Çevremizde hiç akranı yok o yüzden normal hareketler mi değil mi artık kafamıza takılır oldu. Etrafımızda gören herkes aayy ne kadar akıllı, bunu nasıl biliyor gibi gibi şeyler söylüyor bizimde kafamıza takılmaya başladı. Tecrübesi olanlar vardır o yüzden burada sormak istedim duruma görede 2 yaşından sonra pedagog yardımı alacağız. 10.ayından beri eğitim setleri, yaşına uygun hikaye kitaplarıyla iç içe. Kitapları o zamandan beri çok seviyor. 3-4 aylıkken sırt üstünden yüz üstüne dönmeye, 5-6 aylıkken desteksiz oturmaya, alkış, bay bay yapmaya, 9 aylıkken öpücük atmaya öp dediğimizde öpmeye, 10 aylıkken emeklemeye, 12 aylıkken yürümeye başladı. 8 aylıkken anne dedi 9 aylıkken gel gel diyordu. 13.ayından itibaren ilginç bir şekilde döndürme, dönen şeylere karşı ilgi ortaya çıkmaya başladı. İlk yürüteçini ters çevirip tekerlerini çevirme ile başladı bu olay. Daha sonrasında oyucak arabanın tekerini çevirme, gerçek arabalarda da teker olduğunu keşfederek devam etti. 13 aylıktı gerçek arabanın tekerini çevirmeyi deniyordu. Elektronik olan her şeye haddinden fazla ilgili. Bilgisayar, Laptop, çamaşır makinesi, bulaşık makinesi, buzdolabı, fırın, tost makinesi, mikser, saç kurutma makinesi kısaca fişli olan her şeyi aşırı merak ediyor. 13 aylıktı fişi prize takmaya çalışıyordu. Telefonun şarj kablosunu telefona takmaya çalışıyordu. Şu an bu daha farklı boyutta tabii. Yuvarlak olan her şeyi ayırt edip onları döndürmeye çalışıyor. Süpürgeyi ters çevirip tekelerini çeviriyor. Tekerlerine sticker yapıştırıp öyle çevirip uğraşıyor. Söküyor başka yapıştırıyor. O esnalarda dalma, isme tepkisizlik yok. Etraf ile iletişime geçiyor. Göz teması çok iyi. Duygu durum değişikliklerini ayırt ediyor. Kızdığımı bildiği şeylerde ne tepki vericem diye durup gözlerimin içine bakıyor. Kitaplarda ağlayan karakterleri gösterip ağzını eliyle kapatıp ayyy yapıp üzülüyor. Bu arada söylediği kelimeleri sayılı. Yani anne, baba, dede, nennenne(anneanne), pisi, hav hav, gel, al, meme, mama. En sık ihtiyaç duyduğu şeyleri kullanıyor onlarda anne, al ve meme. Onun dışında hep işaret dili parmak. Her şeyi parmağıyla gösteriyor. Bildiği nesne ismi 300e yakın. Gerçeği ve kitaptakileri ayırt edebiliyor. Sorunca bunların hepsini sekmeden gösterebiliyor. Çok soru soruyor. Bildiği halde soruyor adını söylememiz için, yanlış söylüyoruz bilerek mesela bazen. O zaman da ısrarla sorup doğru söylememizi istiyor. Bilmediği bi şey yok ama kelimeye dökmüyor. Katarakt ameliyatı olmuştu 13 aylıkken o dönem komplikasyon gelişti ve 8 ayrı damla kullanıyordu 3 kişi birden tutup ilaçlarını damlatıyorduk. Çok ağlamaması lazımdı basınç oluşmaması için bu yüzden de ingilizce çocuk şarkılarını izledi. Zaten izledikten sonrada kelimeleri kullanmamaya başladı. Şu an gözü iyi bu yüzden de artık yabancı dil çocuk şarkıları açmıyorum. Açıkcası yuvarlak nesnelere karşı olan ilgisi bizi çok şaşırtıyor. Tencere kapağını alıp içine bi şeyler koyup(mandal, balon, çorap, sticker, pipet, kurdela gibi gibi) çeviriyor sonra alkış yapıyor ve alkış yapmamızı talep ediyor ısrarla alkışlayalım istiyor. Oda da ben yoksam bi oyuncağı eğer yatağın üzerinde ve kendinden uzaktaysa çarşafı çekerek kendine doğru çekmeyi tercih ediyor ben yanındaysam işaret edip benden istiyor. Çekmecede kaseleri dağıtıyor tek tek yere indiriyor sonra tek tek toplamıyor üst üste koyup yerine kaldırmaya çalışıyor. Bensiz hiç bi şey yapmıyor hala kucağımda yemek yapıyorum. Bir yere gittiğimizde de beni göz hizasında tutuyor. Anneannesiyle veya dedesiyle bensiz durabiliyor sıkıntı çıkarmıyor. Ama yabancılar ona dokunsun istemiyor. Son 1 aydır kim ona istemediği bi şey yaparak ağlatsa yanıma gelip bana işaret edip ağlatanı gösteriyor. Mesela babası severken ısırmış canını yakmış ve ağlamasına sebeb olmuş noldu oğlum neden ağlıyosun diye sorduğumda babasını işaret ederek onun ağlattığını şikayet ediyor. Roket, Helikopter, uçak, tır, otobüs bunları çok seviyor. Bir roketin uzaya fırlatılış videosunu defalarca ve dikkatle izliyor. Hayvan belgesellerini çok seviyor. Taklit becerisi var bebeğe mama yedir dediğimde yediriyor, sar sar makara şarkısını duyunca hemen hareketlerini yapıyor. Bir şeyi saklıyor sonra bize başını sallayarak soruyor nerde diye bizde nerde nerde dediğimizde çıkarıp gösteriyor. Bu ara sayılara ve alfabeye merak sarmış durumda rakamları ve alfabeyi gösterip duruyor bana. Soruyor söyle diye. Markete gittiğimizde elektronik eşyaları gösteriyor ona vermemizi istiyor açıp kurcalamak istiyor. Bi de hep büyüklerle iletişim kurmak istiyor yani akran olan çocukları izlemeyi tercih ediyor iletişime geçmiyor ama ondan büyüklerle oturup oynuyor büyük insanlarıda seviyor. Defter kalem verdiğimde daireler çizip duruyor. 20 aylıktı 100-150 mt uzaklıktan eline evin anahtarını verip hadi bizi eve götür dediğimizde evin kapısına kadar gelebilmişti. Halbuki kapının önüne kadar araçla geliyoruz hep. Çocuk gelişimci bi arkadaş okursa bu yazımı veya üstün zekalı bebek sahibi anneler, cevaplarını esirgemesinler şimdiden teşekkürler 🌺
Benim oğlumdan tek farkı benimki çok iyi konuşuyordu o aylarda,bir yaşında konuşmaya başlamış neredeyse hiç eveleyip gevelemeden uzun cümleler kurup sohbet ediyordu. Biz düzenli olarak pedegoga gidiyorduk, bize özel bir çocuğunuz var, ne kadar emek verirseniz karşılığını fazlasıyla alırsınız demişti, öyle de oldu şükürler olsun. Teste tabi tutmak istediler biz istemedik, şuan 7 yaşında ve testi şimdi yaptıracaz
ben anlattıklarınızda ekstrem birşey görmedim oğlumla kıyasladığımda
Allah bağışlasın bu arada
 
Biz hiç göstermedik mesela 19 aylıkken küçük leğenin içerisine ufak havuz topu koyup leğene eliyle ivme vererek topun içinde dönmesini sağlıyordu. 21 aylıktı ve yine göstermediğimiz bi şeydi sandalyeyi banyoya taşıyıp üzerine çıkıp el yıkamak istiyordu. Görsel hafızası çok iyi bir gördüğünü asla unutmuyor. 9 gün önce anneannesi yerde davul fırında yemek pişirmiş biz gelince davul fırını kaldırdı yerden. Davul fırınlar çalıştırıldıkları yüzeyde bir müddet ısısını koruyorlar biliyorsunuzdur. Annem Oğluma bak burası sıcak sakın elleme oğlum tamam mı diyip elini yere dokunarak göstermiş bak elim yanıyor sıcak diye, oğlumda kontrol etmiş eliyle sıcak olduğunu görmüş. Dün annemlerdeydik 1 saat kadar vakit geçtikten sonra oğlum birden kalkıp davul fırını gördüğü yere gidip halıyı kaldırıp sıcak mı diye kontrol etti bunlarda normal gelişim süreci mi mesela attım gitti gibi şeyleride yemiyor asla
Bahsettikleriniz zaten olması gereken şeyler
Bunlar çok normal davranışlar
 
Siz çocuk gelişimi üzerine bir iki kitap okuyun, ya da bu konuda bilgi veren yazıları okuyun, bunlar gayet olağan şeyler. Çocuk deneyerek öğrenen, öğrendiğini de tekrar deneyip doğruluğundan emin olur. Bunlar gelişimin parçasıdır. Üstünlük belirtisi falan değildir. Sadece deniyor ve öğreniyor. İvme falan vermemiş, leğenin bir ucunu kaldırmış toplar diğer taraftan dökülmüş, taburaye sandalyeye çıkma işini de mutlaka sizlerin yaptığı bir hareketten esinlenmiştir
Hayır baya bildiğiniz leğenin kenarından eliyle tutup topu içinde dönmesini sağlıyor. Dökme diye bi şey yazmadım ben yanlış kurguladınız kafanızda olayı.
 
Benim oğlumdan tek farkı benimki çok iyi konuşuyordu o aylarda,bir yaşında konuşmaya başlamış neredeyse hiç eveleyip gevelemeden uzun cümleler kurup sohbet ediyordu. Biz düzenli olarak pedegoga gidiyorduk, bize özel bir çocuğunuz var, ne kadar emek verirseniz karşılığını fazlasıyla alırsınız demişti, öyle de oldu şükürler olsun. Teste tabi tutmak istediler biz istemedik, şuan 7 yaşında ve testi şimdi yaptıracaz
ben anlattıklarınızda ekstrem birşey görmedim oğlumla kıyasladığımda
Allah bağışlasın bu arada
Mesela neler yapıyordu 2 yaşından önce
 
Siz çocuk gelişimi üzerine bir iki kitap okuyun, ya da bu konuda bilgi veren yazıları okuyun, bunlar gayet olağan şeyler. Çocuk deneyerek öğrenen, öğrendiğini de tekrar deneyip doğruluğundan emin olur. Bunlar gelişimin parçasıdır. Üstünlük belirtisi falan değildir. Sadece deniyor ve öğreniyor. İvme falan vermemiş, leğenin bir ucunu kaldırmış toplar diğer taraftan dökülmüş, taburaye sandalyeye çıkma işini de mutlaka sizlerin yaptığı bir hareketten esinlenmiştir
Bu arada İşte zeka zaten göstermediğiniz halde sorunu kendi kendine çözmesi olmuyor mu bu yaş aralığı için söylüyorum. Bizde de gördüğü bi şey değil bu arada. Birde hayali bi arkadaşı var odada yalnızken sürekli konuşuyormuş gibi yapıp işaret ederek bi şeyler gösteriyor birine. 24.ayıbı doldurunca zaten gözü için pedagog yardımı alacaktık bu durumunuda paylaşacağım tekrardan durum güncellemesi yaparım
 
Bu arada eşim öğretmen kendiside şüpheleniyor farklı bi bakış açısı var olaylara karşı diyor
 
11 gun sonra oglum 17 aylik olacak saydiginiz cogu seyi benim oglumda neredeyse 6. Ayindan beri yapiyor.

O da tekerlek hastasi yuruteci cok kısa sure sadece wc ye giderken ya da ona yemek hazirlayacagim zaman kullandim onun disinda kendisi hep ters cevirip tekerlekleriyle oynuyordu ayni sekilde arabalarininda tekerleklerini ceviriyor. Disarida arabalarin lastikleriyle oynamak istiyor. Arac tamircisinin yanindan gecelim tekerlek gorunce deli oluyo seviniyor bir seyler anlatiyor.

Her gordugu seyi taklit ediyor. Kendi kirli sepetini onune koyuyorum makinaya kendisi atiyo camasirlarini sonra deterjan gozunu acip bana deterjanin yerini tarif edip dokturuyo camasirlar bitincede benim yaptigim gibi tek tek makinadan alip sirkeleyip o sekilde sepete koyuyo sonra asiyoruz birlikte.

Ev supurmeye bayilir supurgeyi asla vermez bana ben supururken kapatir surekli ona vereyim diye kendisi alinca gider acar dugmesinden kendi supurur. Oyuncak supurge aldim onunla supursun diye ses cikarmadi diye onu bana verdi gercegini kendi aldi 😃

Oyuncakla asla oynamaz nerede elektronik esya var onlaa oynar prize takmak ister ama takamaz onlem amacli prizlerimizde emniyet kilidi var cunku.

Blender gorsun mutfakta asla affetmez sadece motorunu veririm diger parcalarinida ister ve hepsini tek tek takar olmasi gerektigi gibi tabii kesici kismi haric.

Kelime haznesi genis sizin oglunuzdan kucuk olmasina ragmen daha fazla kelime haznesi var ama cani isterse soyler.

Her goren algilari cok kuvvetli cok zeki cocuk der oglum icin bir o kadar da cok yaramazdir.


Yani bunlar normal seyler artik bebekler eskisi gibi degil cok zekiler, her gorduklerini yapiyolar taklit yetenekleri cok kuvvetli he bunlari yapamayanlarda var bu aylarda ya da algilari bu kadar acik olmayan bebeklerde var ama ustun zekali olmak cok farkli bir sey.

Bir de ben hic tv ve telefona musaade etmedim bu zamana kadar etrafimdaki durgun bebeklere bakiyorumda tv ile kucukken tanisan bebekler genelde.
 
Hayır baya bildiğiniz leğenin kenarından eliyle tutup topu içinde dönmesini sağlıyor. Dökme diye bi şey yazmadım ben yanlış kurguladınız kafanızda olayı.
Siz test yaşı gelene kadar çocuğunuzu geliştirici aktiviteler yapın, montesori uygulamalarına falan bakın, çocuklar bize göre çok zekidir, sizden görmez tv de görür, hayal eder. Hatta size şöyle söyleyeyim şu an çocuğunuz IQ olarak hayatının zirvesinde çünkü yaş ilerledikçe IQ düşer. Çocuk dediğiniz doğası gereği yaratıcı ve deneyimleyicidir. Engellenmezse sürekli karıştırır dener bozar düzeltir kırar ve sürekli öğrenir. Size mükemmel sıra dışı gelen davranışların tamamı o yaş için normal. Çocuğunuz kendi kendine tuvalet alışkanlığı kazanırsa bu şu yaş için üstün zeka belirtisi olabilir ama diğerleri değil
 
X