Davranış Bozuklukları Otizm

Çocuğumuzda karşılaştığımız huysuzluk, saldırı, şiddet, içe dönüklük, korkaklık, hiperaktiflik, pasiflik, dikkatsizlik, çevreye uyum, utangaçlık, hırçınlık vs birçok sorununuzun paylaşıldığı konular.
hanımlar aklıma takılan bişey var benim kızım doğduğu günden bu yana çok gazlı hatta kolik sancısı için yapmadığımız şey kalmamıştı bebekken ilk 6 ay çok ağlıyordu hep kucakta gezdiriyorduk sonra azalmaya başladı ama hala var diyebilirim gece uykusundan uyanıyor ağlıyor kıvranıyor ayaklarını tepiyor ve karnı midesi çok şişiyor bariz görünüyor. özelliklede gaz yapıcı yiyecekler yediğinde mahvoluyor yavrum. sizlerde de böyle bi durum varmı? yada otizmle bi bağlantısı varmı?
nahit hanım bebeklikten sinyal verir demişti bir programda, kolik yaygınmış otizmde, anne kucağında bile ağlamalar, agulamaların geç başlaması yada başlamaması, ceeee oyunlarına ilgisizlik, sosyal gülümsemenin olmaması vssss.
benim oğlumdada vardı kolik, prebiyotik yoğurt tavsiye ederim, ben evde kendim mayalıyorum, sade activya ile mayaladım yoğurdu onu yedirmeye çalışıyorum, iyi geliyor gece karın ağrısı şikayeti bitti şükür...

kendi doktorumuz dan ayrı gittigim özel egitim merkezindeki psikolog da kullanmamı önerdi, biz özel egitime başlayalı 1 ay oluyor,1 ayda ilaçlı tadavi yapalım dedi,bu ilacın dikkatini toplamaya yardımcı olacagını ,iştahının acılacagını,konuşmasına yardımcı olacagını söyledi,bende kullanan arkadaşlar varmı diye merak ettim,faydası varmı diye
şimdi hatırladım o ilacı dikkat eksikliği tedavisinde kullanıyor bir akrabam ama 5 yaş öncesi tavsiye edilmiyor diye biliyorum, dikkat eksikliği beyindeki bir bölgenin hasarlı olmasından kaynaklıymış, oğlumdada var dr anlatmıştı, o ilaç beyindeki o hasarı tamir etmek için, yani çok faydalı bir ilaç ama dediğim gibi 5 yaş öncesi önerilmiyor, sizin çocuğunuz kaç yaşında ki verdiler, gelişim geriliğine falan neden olmasın, bir tarafı yapalım derken diğer tarafı bozmayın sonra, bence aklınıza takılanları dr a sorup öyle verin ilacı...
 
teşekkür ederim cnm okudum hepsini. yazanların birçoğu kızımda var malesef :KK43:(

yani illa ki bunlar biribirini tamamlıyor diye de bir şey yok. arkadaşımın 4 yaşında kızı var. onunda karnı şiş iştah problemi var.yani sorununuz biribirinden bağımsız da olabilir.karın şişliği için çölyak hastalığına bakmışlardı. endoskopi ile mideden biyopsi almışlardı çok şükür temiz çıktı onlarda. yani nedensiz bir şişlik ve hala da iştahsız.çocuk metabolizma dr ile görüş. gerekli işlemleri yapacak ve en doğru bilgileri verecektir size geçmiş olsun.
 
nahit hanım bebeklikten sinyal verir demişti bir programda, kolik yaygınmış otizmde, anne kucağında bile ağlamalar, agulamaların geç başlaması yada başlamaması, ceeee oyunlarına ilgisizlik, sosyal gülümsemenin olmaması vssss.
benim oğlumdada vardı kolik, prebiyotik yoğurt tavsiye ederim, ben evde kendim mayalıyorum, sade activya ile mayaladım yoğurdu onu yedirmeye çalışıyorum, iyi geliyor gece karın ağrısı şikayeti bitti şükür...


şimdi hatırladım o ilacı dikkat eksikliği tedavisinde kullanıyor bir akrabam ama 5 yaş öncesi tavsiye edilmiyor diye biliyorum, dikkat eksikliği beyindeki bir bölgenin hasarlı olmasından kaynaklıymış, oğlumdada var dr anlatmıştı, o ilaç beyindeki o hasarı tamir etmek için, yani çok faydalı bir ilaç ama dediğim gibi 5 yaş öncesi önerilmiyor, sizin çocuğunuz kaç yaşında ki verdiler, gelişim geriliğine falan neden olmasın, bir tarafı yapalım derken diğer tarafı bozmayın sonra, bence aklınıza takılanları dr a sorup öyle verin ilacı...

malesefki kolikten çok çektik bizde yeni yeni geçti hatta geçmedi tam olarak arada yine karın ağrısı oluyor özelliklede gece 3-4 gibi illa uyanıyor. sabahlarıda ağız kokusu oluyor :KK43: Yoğurdu köy sütünden mayalıyor annem ama inek sütünden keçi deil. satın aldığımız yoğurtları beğenmiyor yinede activya alsam iyi olacak belki alışır. bu arada agulama cee oyunları gülümseme hep vardı o konuda sıkıntı yok sanırım
 
yani illa ki bunlar biribirini tamamlıyor diye de bir şey yok. arkadaşımın 4 yaşında kızı var. onunda karnı şiş iştah problemi var.yani sorununuz biribirinden bağımsız da olabilir.karın şişliği için çölyak hastalığına bakmışlardı. endoskopi ile mideden biyopsi almışlardı çok şükür temiz çıktı onlarda. yani nedensiz bir şişlik ve hala da iştahsız.çocuk metabolizma dr ile görüş. gerekli işlemleri yapacak ve en doğru bilgileri verecektir size geçmiş olsun.

evet ama aklım karışıyor işte nette çok araştırdım aylardır araştırıyorum otizmle ilgili olan belirtilerin bir kısmı mevcut ama bunlar otizmden mi kaynaklanıyor yoksa başka hastalıkmı yada normal seyirler mi bunu bi öğrenebilsem en azında ona göre yol alırız. tabi eşimide ikna etmek çok zor olacak hala kabul etmiyor :KK43: pedagogtan sonuç alamazsak psikiyatri yada psikoloğa götürmek istiyorum
 
gülsan cevabın için çok sağol...eşleştirme yapmak zorunda değil diyorsun ama ;öğretmenimiz öyle düşünmüyorki,eşleştirme becerileri bitmeden wc eğitimini kazanamaz diyor mesela ve çok önemli olduğunu söylüyor birçok kazanımı ancak eşleştirmeler bittikten sonra öğreneceğini söylüyor..bu konunun üzerinde çok duruyor isterseniz ek ders alın diyor,ne kadar doğru söyleniyor bilmiyorum..
 
gülsan cevabın için çok sağol...eşleştirme yapmak zorunda değil diyorsun ama ;öğretmenimiz öyle düşünmüyorki,eşleştirme becerileri bitmeden wc eğitimini kazanamaz diyor mesela ve çok önemli olduğunu söylüyor birçok kazanımı ancak eşleştirmeler bittikten sonra öğreneceğini söylüyor..bu konunun üzerinde çok duruyor isterseniz ek ders alın diyor,ne kadar doğru söyleniyor bilmiyorum..
ben eğitimci değilim ama, oğlumu en iyi ben anlarım ben bir anneyim çünkü, sizde bir annesinz en iyi siz anlarsınız. olaylar ve nesneler arasında bağ kurmak çok önemli ama bunu sadece eşleştirme ile yapmak zorunda değilsiniz ve illaki siz sorduğunuzda onun cvp vermesini beklemeniz de işi yokuşa sürer bence, normal çocuklarda da bu böyle yapmaktan hoşlanmadığı bir etkinlikte ısrar ederseniz eğitimden hiçbir başarı sağlayamazsınız,, daha önce dediğim gibi belki biraz ara vermeli eğitimciniz eşleştirmelere, başka bir yol bulmaya çalışsın bağ kurma becerisi için , sonuçta eşleştirmenin amacı neden sonuç yada olaylar ve nesneler arasında bağ kurmayı öğrenme becerisidir, hikaye okuyarakta yapılabilecek bişey bu, ezbere iş yapıyorlar gibi geldi bana, çocuğu neden bunaltacaksınız kart eşleştirmeye zorlayarak, çok garibime gitti, eğitimciniz özel eğitim yani zihinsel engelliler öğretmenliği mezunumu yoksa 22 günlük kurslarla sertifika almış bir çakma eğitimcimi bunu öğrenmenizde fayda var, çünkü sertifikalılar genelde ezberden gidiyor işi bilmediği için, yanlış anlaşılmasın bizim ilk eğitimcimiz sınıf öğretmenliği mezunuydu ama kendini geliştirmişti çok faydasını gördü oğlum ama maalesef sertifikalıların çoğu ezberden çalışıyor... daha normal derslerden bir fayda görememişken birde ek ders almaya teşvik edilmek para tuzağından başka bir şey değil bence, ben olsam başka bir kurumla daha görüşürdüm durumu anlatırdım bakalım ne yorum yapacaklar, belkide onlar haklıdır ama benim içime bile kurt düştü söylediklerinizden piyano dersi değilki bu çocuklarımızın geleceği mevzu bahis, bence bunu bir araştırın çok saçma geldi bana bu durum ???
 
ben eğitimci değilim ama, oğlumu en iyi ben anlarım ben bir anneyim çünkü, sizde bir annesinz en iyi siz anlarsınız. olaylar ve nesneler arasında bağ kurmak çok önemli ama bunu sadece eşleştirme ile yapmak zorunda değilsiniz ve illaki siz sorduğunuzda onun cvp vermesini beklemeniz de işi yokuşa sürer bence, normal çocuklarda da bu böyle yapmaktan hoşlanmadığı bir etkinlikte ısrar ederseniz eğitimden hiçbir başarı sağlayamazsınız,, daha önce dediğim gibi belki biraz ara vermeli eğitimciniz eşleştirmelere, başka bir yol bulmaya çalışsın bağ kurma becerisi için , sonuçta eşleştirmenin amacı neden sonuç yada olaylar ve nesneler arasında bağ kurmayı öğrenme becerisidir, hikaye okuyarakta yapılabilecek bişey bu, ezbere iş yapıyorlar gibi geldi bana, çocuğu neden bunaltacaksınız kart eşleştirmeye zorlayarak, çok garibime gitti, eğitimciniz özel eğitim yani zihinsel engelliler öğretmenliği mezunumu yoksa 22 günlük kurslarla sertifika almış bir çakma eğitimcimi bunu öğrenmenizde fayda var, çünkü sertifikalılar genelde ezberden gidiyor işi bilmediği için, yanlış anlaşılmasın bizim ilk eğitimcimiz sınıf öğretmenliği mezunuydu ama kendini geliştirmişti çok faydasını gördü oğlum ama maalesef sertifikalıların çoğu ezberden çalışıyor... daha normal derslerden bir fayda görememişken birde ek ders almaya teşvik edilmek para tuzağından başka bir şey değil bence, ben olsam başka bir kurumla daha görüşürdüm durumu anlatırdım bakalım ne yorum yapacaklar, belkide onlar haklıdır ama benim içime bile kurt düştü söylediklerinizden piyano dersi değilki bu çocuklarımızın geleceği mevzu bahis, bence bunu bir araştırın çok saçma geldi bana bu durum ???

günaydın...kesinlikle onlar haftada 2 saat ile çocuğumu benden iyi anlamalarını beklemiyorum zaten.çok zeki her söyleneni anlıyor,daha önce hiç kullanmadığımız bir terimi bile anlıyor.kurum kaliteli işini bilen bir kurum lafım yok,özel eğitim alan mezunu kordinatör eşliğinde çalışan,öğretmenimizde kendini yetiştirmiş her halinden belli ama sertifikalı bir bayan....bu arada özel eğitimcide eşleştirmenin öneminden bahsediyor ama o ek ders alın falan demiyor evde siz çalışın daha çok zaman ayırıp ara ara sıkmadan deneyin diyor..benim asıl canımı sıkan diğer bir kon;bildiği daha önceden kullandığı bazı kelimeleri kullanmaması inatlaşıyor,geliyor suyun yanına ya ulaşmaya çalışıyor yada ağlıyor bu çocuk 1 ay öncesine söylüyodu ama şimdi inatla söylemiyor,durumumuz hafif ama ilerlememiz yavaş gidiyor bana göre hergün yeni bir şey eklememiz gerekiyor bana göre ama ağır ilerliyoruz..bebeğine mama yedirir saçını tarar ayğında sallar krem sürer altını değişir,bize sarılıp öper ne söylesek hemen hemen anlar yapar komutta da iyiyiz göz temasımız şimdi çok iyi aslında yaptıklarına odaklanınca durumun iyi olduğunu anlıyorsunuz ama yaşıtları ile bir araya gelince bariz farkı görüyorsunuz bir konuşsa dil ile anlaşabilsek özel eğitimden çok bizden fayda sağlayacak biliyorum ama çok uzak sanki daha konuşması..
 
ben eğitimci değilim ama, oğlumu en iyi ben anlarım ben bir anneyim çünkü, sizde bir annesinz en iyi siz anlarsınız. olaylar ve nesneler arasında bağ kurmak çok önemli ama bunu sadece eşleştirme ile yapmak zorunda değilsiniz ve illaki siz sorduğunuzda onun cvp vermesini beklemeniz de işi yokuşa sürer bence, normal çocuklarda da bu böyle yapmaktan hoşlanmadığı bir etkinlikte ısrar ederseniz eğitimden hiçbir başarı sağlayamazsınız,, daha önce dediğim gibi belki biraz ara vermeli eğitimciniz eşleştirmelere, başka bir yol bulmaya çalışsın bağ kurma becerisi için , sonuçta eşleştirmenin amacı neden sonuç yada olaylar ve nesneler arasında bağ kurmayı öğrenme becerisidir, hikaye okuyarakta yapılabilecek bişey bu, ezbere iş yapıyorlar gibi geldi bana, çocuğu neden bunaltacaksınız kart eşleştirmeye zorlayarak, çok garibime gitti, eğitimciniz özel eğitim yani zihinsel engelliler öğretmenliği mezunumu yoksa 22 günlük kurslarla sertifika almış bir çakma eğitimcimi bunu öğrenmenizde fayda var, çünkü sertifikalılar genelde ezberden gidiyor işi bilmediği için, yanlış anlaşılmasın bizim ilk eğitimcimiz sınıf öğretmenliği mezunuydu ama kendini geliştirmişti çok faydasını gördü oğlum ama maalesef sertifikalıların çoğu ezberden çalışıyor... daha normal derslerden bir fayda görememişken birde ek ders almaya teşvik edilmek para tuzağından başka bir şey değil bence, ben olsam başka bir kurumla daha görüşürdüm durumu anlatırdım bakalım ne yorum yapacaklar, belkide onlar haklıdır ama benim içime bile kurt düştü söylediklerinizden piyano dersi değilki bu çocuklarımızın geleceği mevzu bahis, bence bunu bir araştırın çok saçma geldi bana bu durum ???

kesinlikle katılıyorum cocuk bir konuda tıkanabilir.üstüne gitmemek ve oğretme şeklini daha cezbedici hale getirmek gerekir...
mesela biz orüntülere geçtik.. deftere cizilir ya bir kalp, bir kare ,bir kalp, bir kare kaç haftada öğretemedim..sonra aklıma geldi en sevdiği iki şeyi koydum bi labut bir top bir labut bir top ezberledi ve diğer şekillerdede basarı gosterdi...

sizde eşleştirme kartlarını şoyle yapabilirsiniz..mesela bir kartta bebek bir kartta bebek arabası olsun..bebek bebek arabasına biner derken...hadi bebek bebek arabasına binsin diyip kartı üst üste koyun ve araba gibi sürün..
 
günaydın...kesinlikle onlar haftada 2 saat ile çocuğumu benden iyi anlamalarını beklemiyorum zaten.çok zeki her söyleneni anlıyor,daha önce hiç kullanmadığımız bir terimi bile anlıyor.kurum kaliteli işini bilen bir kurum lafım yok,özel eğitim alan mezunu kordinatör eşliğinde çalışan,öğretmenimizde kendini yetiştirmiş her halinden belli ama sertifikalı bir bayan....bu arada özel eğitimcide eşleştirmenin öneminden bahsediyor ama o ek ders alın falan demiyor evde siz çalışın daha çok zaman ayırıp ara ara sıkmadan deneyin diyor..benim asıl canımı sıkan diğer bir kon;bildiği daha önceden kullandığı bazı kelimeleri kullanmaması inatlaşıyor,geliyor suyun yanına ya ulaşmaya çalışıyor yada ağlıyor bu çocuk 1 ay öncesine söylüyodu ama şimdi inatla söylemiyor,durumumuz hafif ama ilerlememiz yavaş gidiyor bana göre hergün yeni bir şey eklememiz gerekiyor bana göre ama ağır ilerliyoruz..bebeğine mama yedirir saçını tarar ayğında sallar krem sürer altını değişir,bize sarılıp öper ne söylesek hemen hemen anlar yapar komutta da iyiyiz göz temasımız şimdi çok iyi aslında yaptıklarına odaklanınca durumun iyi olduğunu anlıyorsunuz ama yaşıtları ile bir araya gelince bariz farkı görüyorsunuz bir konuşsa dil ile anlaşabilsek özel eğitimden çok bizden fayda sağlayacak biliyorum ama çok uzak sanki daha konuşması..
kuruma ve eğitimcinize güveniyorsanız sorun yok bence, önemli olan bu konuda size güven vermeleri, ozaman evde kendiniz deneme yanılma yöntemiyle doğru yöntemi bulabilirsiniz, sualsu arkadaşım harika bir örnek vermiş, bence mutlaka deneyin, kız çocukları erkek çocuklar kadar hızlı ilerlemez demişti bizim dr, kızlar durup durup depar atarmış genelde, hemen ümitsizliğe kapılmayın hayalgücü yüksek bir çocuğa benziyor, otizmde eğitimle bile düzelemeyen daha doğrusu en zor düzelen eğitim hayalgücü ve mizah, o bakımdan şanslısınız evcilik oynaması süper bir gelişme bence, daha önce konuştuğu kelimeyi unutabilir, sizin yapacağınız şey onu konuşmanın gerekliliğine ikna etmeniz, su demeden su vermeyin biz oğluma haftalarca su vermedik susayınca içsin diye tezgaha bardakta su bırakıyorduk onun dışında su içebilmesi için su demesi gerektiğini öğrendi, iki günde olmaz ama 2-3 hafta sürdü bizim su dedirtmemiz, hemen pes ederseniz oda tembelliğe alışır, devamlı konuşun onunla sorular sorun basitten başlayın, kitap okuyun, üfleme çalışmaları yapın, dil gelişimi için önce bunları halletmeniz lazım, özel eğitimde bellemişler ağız kenarına çikolata sürüp yalatma başka bişey bilmiyorlarmış gibi sadece bunu yapıyorlar kimseye bi faydası dokundumu bilmem ama çocuğa konuşmanın gerekliliğini öğretince gerisi geliyor, maalesef bizler çocuğumuzun özel durumundan dolayı vicdan yapıp çok üstüne düşüyoruz, tembelleşiyorlar...

kesinlikle katılıyorum cocuk bir konuda tıkanabilir.üstüne gitmemek ve oğretme şeklini daha cezbedici hale getirmek gerekir...
mesela biz orüntülere geçtik.. deftere cizilir ya bir kalp, bir kare ,bir kalp, bir kare kaç haftada öğretemedim..sonra aklıma geldi en sevdiği iki şeyi koydum bi labut bir top bir labut bir top ezberledi ve diğer şekillerdede basarı gosterdi...

sizde eşleştirme kartlarını şoyle yapabilirsiniz..mesela bir kartta bebek bir kartta bebek arabası olsun..bebek bebek arabasına biner derken...hadi bebek bebek arabasına binsin diyip kartı üst üste koyun ve araba gibi sürün..
yorumuna bayıldım bence denenebilir bir yöntem...
 
kuruma ve eğitimcinize güveniyorsanız sorun yok bence, önemli olan bu konuda size güven vermeleri, ozaman evde kendiniz deneme yanılma yöntemiyle doğru yöntemi bulabilirsiniz, sualsu arkadaşım harika bir örnek vermiş, bence mutlaka deneyin, kız çocukları erkek çocuklar kadar hızlı ilerlemez demişti bizim dr, kızlar durup durup depar atarmış genelde, hemen ümitsizliğe kapılmayın hayalgücü yüksek bir çocuğa benziyor, otizmde eğitimle bile düzelemeyen daha doğrusu en zor düzelen eğitim hayalgücü ve mizah, o bakımdan şanslısınız evcilik oynaması süper bir gelişme bence, daha önce konuştuğu kelimeyi unutabilir, sizin yapacağınız şey onu konuşmanın gerekliliğine ikna etmeniz, su demeden su vermeyin biz oğluma haftalarca su vermedik susayınca içsin diye tezgaha bardakta su bırakıyorduk onun dışında su içebilmesi için su demesi gerektiğini öğrendi, iki günde olmaz ama 2-3 hafta sürdü bizim su dedirtmemiz, hemen pes ederseniz oda tembelliğe alışır, devamlı konuşun onunla sorular sorun basitten başlayın, kitap okuyun, üfleme çalışmaları yapın, dil gelişimi için önce bunları halletmeniz lazım, özel eğitimde bellemişler ağız kenarına çikolata sürüp yalatma başka bişey bilmiyorlarmış gibi sadece bunu yapıyorlar kimseye bi faydası dokundumu bilmem ama çocuğa konuşmanın gerekliliğini öğretince gerisi geliyor, maalesef bizler çocuğumuzun özel durumundan dolayı vicdan yapıp çok üstüne düşüyoruz, tembelleşiyorlar...

yorumuna bayıldım bence denenebilir bir yöntem...

Merhabalar çocuğunuz nasıl bir merkezde özel eğitim alıyor öğrenebilir miyim?
 
ben eğitimci değilim ama, oğlumu en iyi ben anlarım ben bir anneyim çünkü, sizde bir annesinz en iyi siz anlarsınız. olaylar ve nesneler arasında bağ kurmak çok önemli ama bunu sadece eşleştirme ile yapmak zorunda değilsiniz ve illaki siz sorduğunuzda onun cvp vermesini beklemeniz de işi yokuşa sürer bence, normal çocuklarda da bu böyle yapmaktan hoşlanmadığı bir etkinlikte ısrar ederseniz eğitimden hiçbir başarı sağlayamazsınız,, daha önce dediğim gibi belki biraz ara vermeli eğitimciniz eşleştirmelere, başka bir yol bulmaya çalışsın bağ kurma becerisi için , sonuçta eşleştirmenin amacı neden sonuç yada olaylar ve nesneler arasında bağ kurmayı öğrenme becerisidir, hikaye okuyarakta yapılabilecek bişey bu, ezbere iş yapıyorlar gibi geldi bana, çocuğu neden bunaltacaksınız kart eşleştirmeye zorlayarak, çok garibime gitti, eğitimciniz özel eğitim yani zihinsel engelliler öğretmenliği mezunumu yoksa 22 günlük kurslarla sertifika almış bir çakma eğitimcimi bunu öğrenmenizde fayda var, çünkü sertifikalılar genelde ezberden gidiyor işi bilmediği için, yanlış anlaşılmasın bizim ilk eğitimcimiz sınıf öğretmenliği mezunuydu ama kendini geliştirmişti çok faydasını gördü oğlum ama maalesef sertifikalıların çoğu ezberden çalışıyor... daha normal derslerden bir fayda görememişken birde ek ders almaya teşvik edilmek para tuzağından başka bir şey değil bence, ben olsam başka bir kurumla daha görüşürdüm durumu anlatırdım bakalım ne yorum yapacaklar, belkide onlar haklıdır ama benim içime bile kurt düştü söylediklerinizden piyano dersi değilki bu çocuklarımızın geleceği mevzu bahis, bence bunu bir araştırın çok saçma geldi bana bu durum ???

merhaba...benim dikkatimi çok çeken diğer bir konu çevresine karşı ilgisizliği,yaş itibarı ile artık daha farkındalığının olması gerekiyor diye düşünüyorum aslında en önemliside bu bence;ne kadar farkındalık çevreye ilgi o kadar ilerleme diye bir mantık içerisindeyim..bu süreç sizde nasıldı?ve bu konuda yapabileceklerimiz neler olabilir?
 
Merhabalar çocuğunuz nasıl bir merkezde özel eğitim alıyor öğrenebilir miyim?
sıradan bir özel eğitim ve rehabilitasyon merkezine gidiyor, haftada 2 saat, özelden msj atmışsınız tam cvp verecektim buraya yazdığınızı gördüm burdan cvp vereyim dedim, ilk 1,5 ay duyu bütünleme terapisi uyguladı eğitimcimiz bize çok yol kat ettirdi hocamız sonra başka bir ile gittiği için normal özel eğitim alıyoruz , ama baştan söyleyim evde destek olmadığınız sürece haftada 2 saat hiç bir işe yaramaz, babası her akşam en az 1 saat aktivite yada destek eğitim verdi oğluma, ( kök yayınlarının destek eğitim setini kullanıyoruz eşleştirmeler, aynısı farklısı, aradaki farkları ondan çalışıyoruz resimleri birlikte yorumluyoruz konuşturmaya çalışıyoruz, neden sonuç ilişkisini kurmaya çalışıyoruz) ayrıca tüm gün çok kaliteli bir kreşe gidiyor, 7 kişilik sınıfta anaokulu setiyle eğitim alıyor, dramadan, müziğe, boyamadan, aktivitelere kadar dolu dolu geçiyor bütün günü, ayda bir tiyatro, gezi piknik tarzı etkinlikleri oluyo, biz en büyük faydayı kreşten, sonra babasının desteğinden aldık özel eğitim bize sadece yol gösterdi, %20 lik etkisi var diyebilirim oğluma... benim küçük bir bebeğim daha var o yüzden oğlumla daha çok babası ilgileniyor destek eğitim konusunda...
dil gelişimi için üfleme çalışması yaptık, flüt, baloncuk, pipetle kağıt parçalarını üfleyerek masadan düşürmece gibi...
motor gelişimi için boncuk dizme, kağıt kesme yapıştırmaca boyama, parmak boyası, hamur gibi aktiviteler yaptık, topa vurmayı tutmayı kafasının üstünden top atmayı öğrettik, bisiklet sürmeyi öğrettik..
kişisel bakım konusunda diş fırçalama, el yıkama kurulama,tuvalet eğitimi, kıyafetlerini çıkarma, giydirme( hala devam ediyoruz çalışmaya) , ayakkabı giyme çıkarma...
sosyal alanda adını öğrettik en başta,adını seslenince efendim demeyi öğrettik, adını soyadını, yaşını anne babasının adını mesleğini kardeşinin adı yaşı, merhaba nasılsın iyimisin sorularını cvplarını,cinsiyetleri öğrendi...
kavramları öğrendi, aşağı yukarı, uzun kısa, ince kalın vssss, yanında içinde arkasında önünde,,,, sağını solunu öğrendi en son...
kreşte ingilizce konuşmayı öğreniyor, sayı saymayı toplama çıkarmayı basit olarak biliyordu zaten pekiştiriyor, alfabeyi biliyor, renkler sayılar şekilleri biliyordu zaten...
özel eğitimde öncelikle dil gelişimi üzerinde durdular oğlum tek tük kelime konuşuyordu çünkü, konuşması için bizde çok konuştuk onunla, o istemeden bişey vermedik, konuştuğunda ödüllendirdik, tehlike algısı yoktu onun için merdivene tırmandırıp en tepede bırakıyordu oğlum korksun diye başarılı oldu, otorite kurma üzerinde çalıştılar bu komut almayı kolaylaştırdı tam 2 hafta devamlı ağladı kurallar ve hayırlar neticesinde... ama artık patronun o değil biz olduğunu biliyor, ceza yöntemine geçtik son bir aydır çünkü artık cezayı algılayabiliyor tam olarak..
bizim evde yaptıklarımız önce özel eğitimde eğitmeniyle çalışıyorlar ardından biz evde aynısını yapmaya çalışıyoruz eksiği varsa eğitimcimiz söylüyor bunun üzerinde durun diye bizde onu yapıyoruz, bu yüzden çabuk yol aldık biz....
merhaba...benim dikkatimi çok çeken diğer bir konu çevresine karşı ilgisizliği,yaş itibarı ile artık daha farkındalığının olması gerekiyor diye düşünüyorum aslında en önemliside bu bence;ne kadar farkındalık çevreye ilgi o kadar ilerleme diye bir mantık içerisindeyim..bu süreç sizde nasıldı?ve bu konuda yapabileceklerimiz neler olabilir?
tv kesinlikle kalkmadan çevreye olan algısı artmaz bence, arkadaş edinmesi şart birde, yavaş yavaş algısı artıyor zaten, adını öğretin basit komutlar öğretin, ilgisini çeken şeylerle başlayın işe, topu seviyorsa top oynayan adamların resmini asın duvara onunla ilgili konuşun dikkatini çeksin onu konuşturmaya çalışın mesela, bol bol çocuklu ortamlara girin ilk zamanlar yalnız takılıyordu oğlum ağlıyordu istemiyordu ama şimdi kendisi diyor ayşelere gidelimmi diye, kavga etselerde müdahale etmeyin kavgada sosyal bir iletişimdir, ama onu uyarmayıda ihmal etmeyin arkadaş cici seni seviyor gibi şeyler söyleyin yada... uygun ortamı sağladıktan sonra gerisi kendiliğinden geldi bizde, dil gelişimi için bol resimli kitap okuduk, eskiden kitapların farkına bile varmıyorken, okumamıza izin vermezken dinlemezken şimdi markette kitap reyonuna gidiyor sıpa... rahat olun biraz emek ve ilgi sonunda mutlaka düzelecek kuzularımız özel eğitimdekileri evde tekrarlayın o bile yeter aslında... ama algısı için tv ve diğer ekranların kapanması gerek sizinde izlememeniz lazım, sanal dünyayı ortadan kaldırın gerçek dünyayı keşfetmeye başlar zamanla...
 
oğlum ilk karnesini aldı arkadaşları ile iletişimi ve paylaşma konusunda biraz zayıf onun dışında hepsi çok iyi, dersler konusunda sınıfın en iyisi dedi öğretmeni,ilk anlatmamda anlıyor dedi, çabuk sıkılıyormuş sadece dikkat eksikliği normal bu yaşta dedi...
en korktuğum şey normal okulda okuyamayacak olmasıydı oğlumun ama artık bu korkum azaldı, dikkat eksikliği var zaten ama otizmden sıyrıldıkça oda azalıyor sanki darısı tüm yavrularımızın başına...
bu ara yeni aktivite bulamıyoruz evde yapmak için en son yaptığımız aktiviteyi paylaşmak istiyorum belki denemek isteyenler olur çok eğlendik biz. traş köpüğü ve nişastayı karıştırdık yapay kar yaptık tepside azcıkta parmak boyasıyla rengarenk oyunlar oynadık. halının üstüne masa örtüsü serdim ben halı kirlenmesin diye ama ellerini çırptıkça duvar koltuk heryer battı ama ıslak mendille hiç izi kalmıyor denemenizi tavsiye ederim, dikkat toplamasına da yardımcı oluyor.. içinde araba sürdük falan çok hoşuna gitti oğlumun....
bu ara pek yazamayabilirim buraya eşim arıza çıkarıyor çünkü çok fazla tanıdık çıktı forumda biz durumu herkesten saklıyoruz benim buraya yazmam sayesinde herkesin öğrenmesinden korkuyor, ara ara fırsat buldukça okumaya devam edicem ama kendinize iyi bakın, gelişmeleri yazın olurmu, bende bir gelişme olursa paylaşmaya çalışıcam yada yeni yöntem yada aktivite öğrenirsem mutlaka paylaşırım sizinle, sizde paylaşın:KK16:
 
oğlum ilk karnesini aldı arkadaşları ile iletişimi ve paylaşma konusunda biraz zayıf onun dışında hepsi çok iyi, dersler konusunda sınıfın en iyisi dedi öğretmeni,ilk anlatmamda anlıyor dedi, çabuk sıkılıyormuş sadece dikkat eksikliği normal bu yaşta dedi...
en korktuğum şey normal okulda okuyamayacak olmasıydı oğlumun ama artık bu korkum azaldı, dikkat eksikliği var zaten ama otizmden sıyrıldıkça oda azalıyor sanki darısı tüm yavrularımızın başına...
bu ara yeni aktivite bulamıyoruz evde yapmak için en son yaptığımız aktiviteyi paylaşmak istiyorum belki denemek isteyenler olur çok eğlendik biz. traş köpüğü ve nişastayı karıştırdık yapay kar yaptık tepside azcıkta parmak boyasıyla rengarenk oyunlar oynadık. halının üstüne masa örtüsü serdim ben halı kirlenmesin diye ama ellerini çırptıkça duvar koltuk heryer battı ama ıslak mendille hiç izi kalmıyor denemenizi tavsiye ederim, dikkat toplamasına da yardımcı oluyor.. içinde araba sürdük falan çok hoşuna gitti oğlumun....
bu ara pek yazamayabilirim buraya eşim arıza çıkarıyor çünkü çok fazla tanıdık çıktı forumda biz durumu herkesten saklıyoruz benim buraya yazmam sayesinde herkesin öğrenmesinden korkuyor, ara ara fırsat buldukça okumaya devam edicem ama kendinize iyi bakın, gelişmeleri yazın olurmu, bende bir gelişme olursa paylaşmaya çalışıcam yada yeni yöntem yada aktivite öğrenirsem mutlaka paylaşırım sizinle, sizde paylaşın:KK16:

ne mutlu size karneyi almış kuzu 1 tane kırıkla birşey olmaz 2 dönem düzeltir annesi:KK9:çok faydalı bilgiler paylaşıyordunuz oysa,burda paylaşmak umutlarımızı yeşertip birbirimizden öğrendiklerimizle yavrularımıza daha verimli olmaya çalışıyoruz...ama eşinizede sizede saygı duyuyor,gelişmeler hakkında görüşmek üzere...
 
nahit hanım bebeklikten sinyal verir demişti bir programda, kolik yaygınmış otizmde, anne kucağında bile ağlamalar, agulamaların geç başlaması yada başlamaması, ceeee oyunlarına ilgisizlik, sosyal gülümsemenin olmaması vssss.
benim oğlumdada vardı kolik, prebiyotik yoğurt tavsiye ederim, ben evde kendim mayalıyorum, sade activya ile mayaladım yoğurdu onu yedirmeye çalışıyorum, iyi geliyor gece karın ağrısı şikayeti bitti şükür...


şimdi hatırladım o ilacı dikkat eksikliği tedavisinde kullanıyor bir akrabam ama 5 yaş öncesi tavsiye edilmiyor diye biliyorum, dikkat eksikliği beyindeki bir bölgenin hasarlı olmasından kaynaklıymış, oğlumdada var dr anlatmıştı, o ilaç beyindeki o hasarı tamir etmek için, yani çok faydalı bir ilaç ama dediğim gibi 5 yaş öncesi önerilmiyor, sizin çocuğunuz kaç yaşında ki verdiler, gelişim geriliğine falan neden olmasın, bir tarafı yapalım derken diğer tarafı bozmayın sonra, bence aklınıza takılanları dr a sorup öyle verin ilacı...

oglumun 4 yaşına girmesine 2 ay kaldı,ilacı 3 gündür veriyorum.sanki faydası var gibi,konuşmaya calışıyor,bakışları farklılaştı,bizimle oyun oynuyor şimdi,zaten 0,25 mlgrm önerdi doktor,ben biraz daha az veriyorum
 
oglumun 4 yaşına girmesine 2 ay kaldı,ilacı 3 gündür veriyorum.sanki faydası var gibi,konuşmaya calışıyor,bakışları farklılaştı,bizimle oyun oynuyor şimdi,zaten 0,25 mlgrm önerdi doktor,ben biraz daha az veriyorum

merhabalar


ialçtan fayda görmenize sevindim. daha önce hiç ilerleme olmamış mıydı? derse uyum gösterme sorunu mu yaşadınız? neden ilaç başlandı. bana da ilacı dışardan bir psikolog önermişti ama dr 5 yaştan önce başlanmaz dedi. öylece kaldı.onun için merak ettim.
 
tamam cnm teşekkür ederim tavsiyelerin için elimizden geldiğince ilgileniyoruz konuşuyoruz sorular sorup cevaplatmaya çalışıyoruz ayrıca legolarıyla oyuncaklarıyla oynuyoruz kaşıklarla tencereden bize yemek yediriyor bebeklerini doyuruyor yapbozlarını yapabiliyor şekilleri yerlerine sokabiliyor üçgen yuvarlak vs. yaptıklarımız bunlar başka neler tavsiye edersin? arkadaş malesef yok henüz çünkü çalışıyorum annemdedışarı çıkartamıyor fazla anca avm falan götürüyoruz


Merhaba bu sitedekilerin çoğu anne ama ben bir ablayım,kardeşini evladı gibi seven bir abla,kardeşine atipik otizm teşhisi konmuş bir abla...kardeşimden 12 yaş büyüğüm ve kardeşime 3 yaşındayken atipik otizm teşhisi kondu 3.5yaşında şu an özel eğitim alıyor haftada 4 saat ama haftada 4 saat ne ki evde de eğitiyoruz hayvanlı meyveli sayılı arabalı puzzle yaptırıyoruz taklit çalıştırıyoruz hamur oynatıyoruz mandal taktırıyoruz bir çubuğa boncuk taktırıyoruz merdiven çıkarma vs. daha neler yapabiliriz bi de üfleme için balon flüt mum peçete her şeyi denedik üflemiyo napıcaz bilmiyoruz tavsiyeleriniz var mı bi de yeni üye oldum buraya alıntı ile cevaptan başka nasıl direk mesaj atabilirim yardımcı olursanız sevinirim ablalarım :nazar:
 
Son düzenleme:
Merhaba bu sitedekilerin çoğu anne ama ben bir ablayım,kardeşini evladı gibi seven bir abla,kardeşine atipik otizm teşhisi konmuş bir abla...kardeşimden 12 yaş büyüğüm ve kardeşime 3 yaşındayken atipik otizm teşhisi kondu 3.5yaşında şu an özel eğitim alıyor haftada 4 saat ama haftada 4 saat ne ki evde de eğitiyoruz hayvanlı meyveli sayılı arabalı puzzle yaptırıyoruz taklit çalıştırıyoruz hamur oynatıyoruz mandal taktırıyoruz bir çubuğa boncuk taktırıyoruz merdiven çıkarma vs. daha neler yapabiliriz bi de üfleme için balon flüt mum peçete her şeyi denedik üflemiyo napıcaz bilmiyoruz tavsiyeleriniz var mı bi de yeni üye oldum buraya alıntı ile cevaptan başka nasıl direk mesaj atabilirim yardımcı olursanız sevinirim ablalarım :nazar:


tamam anladım direk nasıl mesaj göndereceğimi biraz aceleciyim galiba :KK34:
 
merhabalar


ialçtan fayda görmenize sevindim. daha önce hiç ilerleme olmamış mıydı? derse uyum gösterme sorunu mu yaşadınız? neden ilaç başlandı. bana da ilacı dışardan bir psikolog önermişti ama dr 5 yaştan önce başlanmaz dedi. öylece kaldı.onun için merak ettim.

derslerde dikkati dagılıyordu,ilerleme bana göre yavaş,kurum psikologu,1 ay ilacsız denedik,şimdi ise ilacı kullanarak deneyelim dedi,bencede haklıymış,yarın ilacı verdikten sonra ilk dersimiz,sabah 8.30 da ankara ötobüsüne binecegiz,dersimiz saat 11.00 da bakalım faydası oldumu
 
Merhaba bu sitedekilerin çoğu anne ama ben bir ablayım,kardeşini evladı gibi seven bir abla,kardeşine atipik otizm teşhisi konmuş bir abla...kardeşimden 12 yaş büyüğüm ve kardeşime 3 yaşındayken atipik otizm teşhisi kondu 3.5yaşında şu an özel eğitim alıyor haftada 4 saat ama haftada 4 saat ne ki evde de eğitiyoruz hayvanlı meyveli sayılı arabalı puzzle yaptırıyoruz taklit çalıştırıyoruz hamur oynatıyoruz mandal taktırıyoruz bir çubuğa boncuk taktırıyoruz merdiven çıkarma vs. daha neler yapabiliriz bi de üfleme için balon flüt mum peçete her şeyi denedik üflemiyo napıcaz bilmiyoruz tavsiyeleriniz var mı bi de yeni üye oldum buraya alıntı ile cevaptan başka nasıl direk mesaj atabilirim yardımcı olursanız sevinirim ablalarım :nazar:
kardeşin çok şanslı senin gibi bir ablası var eminim kısa zamanda düzelecek, üflemesi için bardağa su koyun , pipetle höpürdetin hemen öğrenir üflemeyi, biraz üstü ıslanacak tabi evde , ama pipetle üflemeyi öğrenince su yerine küçük peçete parçaları koparın fındık kadar masanın kenarına dizin pipetle üfleyip onları masadan düşürmeye çalışın inşallah işe yarar...
 
X