2011 KPSS Eğitim Bilimlerine hazırlananlar

evet cevap 9..
teşekkür ederim şimdiden.

bu da diğer soruya benziyor aslında 21'i 3 böldüm 7 sonra 7 3 e böldüm 2
7+2=9 bu şekilde oluyor. kalanı hiç işin içine sokmuyoruz.

(eğer x ve y' sayısal değer verilmiş olsaydı örneğin 21!=4x.3y olsaydı burada en büyük değer olan 4 e bölerek sonuca ulasacaktır. ) böyle bir soruyla karşılasırsan diye örneklemeye çalıştım canım. kolay gelsin...:)
 

çok çok sağol canım
 
bu arada bugün şu saat itibariyle öğretim yöntem ve tekniklerine başladım biraz konu çalıştım.
tarihten cumhuriyet dönemi devrimleri ve siyasi rejimlere çalıştım.
şimdilik bu kadar.

dün gece de coğrafyadan bölgeler coğrafyası çalıştım ve coğrafya bitti böylece.
türkçeden de sözcükte anlamdan 3 tane test çözdüm.

vatandaşlığa hiç bakmıyorum resmen ona çalışmıyım diye bahaneler üretip duruyorum
inanılmaz sıkıcı geliyo yaaa
 
Son düzenleme:
Bir sorum var kızlar...

Okuldaki tiyatroyu sunma görevi verilen bir öğrenci, topluluk önünde konuşmaktan çekinmektedir. Öğretmen,öğrencinin bu çekingenliğini ortadan kaldırmak için önce iki öğrencinin önünde,sonra beş öğrencinin önünde,sonra on öğrencinin önünde sonra da bir sınıfın önünde konuşmasını sağlayarak öğrencinin konuşma alışkanlığını geliştirmiştir.
Öğretmenin yaptığı bu uygulama aşağıdaki kavramların hangisiyle ilgilidir?

olumlu pekiştireç
olumsuz pekiştireç
motivasyon
eşik(alıştırma)
kademeli yaklaştırma

cevap eşik demiş ama kademeli yaklaştırma dedim ben.
farkı ne?açıklar mısınız?
 

kademeli yaklaştırma olmaz;çünkü her davranışı yaptığında ödül vermesi gerekir,pekiştirmesi yani.
2 öğrenci önünde konustu bir cikolata verdi 10 öğrenci de konustu yine çikolata gibi...
 
kademeli yaklaştırma olmaz;çünkü her davranışı yaptığında ödül vermesi gerekir,pekiştirmesi yani.
2 öğrenci önünde konustu bir cikolata verdi 10 öğrenci de konustu yine çikolata gibi...

aaa doğru diyosun canım onu hiç getirmedim aklıma..
teşekkür ederim
 
dove canım senin stajın bitti mi? bizim bu dönem başlıcak da nasıl oluyo biraz bahseder misin merak ettim neler yapılıyo:26:
fstklkurabye sizin de bu dönem başlıcak değil mi canım?

selam, ben bu dönem gözlem stajı yaptım
bi kitabımız vardı. her hafta neyi gözlemleyeceğimizi yazıyordu.
ona göre gidip sınıfın en arkasında sandalyede oturdum. (3 kişi aynı derse gidiyorduk)
sonra o haftanın raporunu yazdım.
yalnız hocamız hiç yardımcı olmadı. çok geleneksel işliyodu dersi. ve de çoğu hafta bizi derse sokmadı. hep öğretmenler odasında yazılı okuduk.
4 saat yerine 2 saat derse girdik..
ilöğretim 6. sınıflara girmiştim.
 

eşikte şu örneği aklımda tutuyorum.
yumurta yemeyen çocuğa her gün çok az miktar arttıra arttıra yumurta yemesini sağlıyosun.

hem eşik yöntemi GUTRIE nin KÖTÜ ALIŞKANLIKLARI YOKETME YÖNTEMi ya, burada da çekingenlik kötü bir alışkanlık.

ve üstte denildiği gibi kademeli yaklaşmada her kademede ödül vereceksin ki yeni davranışa ulaştırabilesin

Kademeli Yaklaştırma – Biçimlendirme:

Ø Öğrenene konu zor ve karmaşık gelebilir. Bu nedenle davranışlar, alt düzey basamaklara ayrılarak her alt basamak pekiştirilerek davranışın tamamı öğretilir. Biçimlendirme kademeli yaklaştırma yoluyla yapılır.

Ø Aç bir güvercin kafese konur. Yiyecek alması için butona basması gerekirken bunu akıl edemez. Güvercine önce butonun olduğu köşeye geldiğinde dışardan butona basılarak yiyecek verilir, sonra butona doğru gagasını uzattığında ve daha sonra da butonu gagaladığında yiyecek verilerek davranışa kademeli yaklaştırılarak alıştırılır
 

dove açıklamaların için çok teşekkür ederim.
kızlar siz de yazın neler yaptığınızı olmaz mı?
 
dove açıklamaların için çok teşekkür ederim.
kızlar siz de yazın neler yaptığınızı olmaz mı?

ben çalışamadığım için yazamıyorum (((
perşembe eve dönüş hazırlığıyla geçti.
cuma eskişehirdeydim
cumartesi eve geldim yol yorgunluğuyla uyudum bütün gün.
bu gün de şehir dışından akrabalar geldi ziyarete bu gün de gitti.

öğretim ilke ve yöntemlerinde takılıp kaldım.
coğrafyaya başlıycam yarın.
çalışamıyorum diye içim hiç rahat değil
 

.......................................
 
Son düzenleme:

dove sen 4.sınıf mısın?
bölüm neydi? :26:
 

arkadaş açıklamış ben de öğrenmiş oldum o soruyu

kızlar siz de yazın neler yaptığınızı olmaz mı?

ben de çalışsam yazarım da henüz başka işlerle meşgul olduğumdan dolayı çalışamıyorum
 
arkadaş açıklamış ben de öğrenmiş oldum o soruyu



ben de çalışsam yazarım da henüz başka işlerle meşgul olduğumdan dolayı çalışamıyorum

anladım mrsyar..
ben de şu tatili iyi değrlendirmek istiyorum o yüzden arttırdım çalışmaları.
atanmam lazım ya nişanlımın yanına
bu arada matematik,coğrafya ve türkçeden soru çözdüm biraz.
yatmadan önce anayasa okumayı düşünüyorum inşallah.
 
bende gelişim öğrenmeyi bitirdim.ölçme değerlendirmeye başladım.öşlçmeden birkaç soru çözdüm.kuzenle her hafta sonu deneme yapmaya karar verdik ama sadece gk-gy yapabildik süreli.çok güzel oluyor ama birde netler fazla çıksaydı coğrafyadan inanılmaz konu unutmuşum çok moralim bozuldu anayasa fena değildi Türkçe berbattı özellikle.
eğitim bilimlerin dende denemeyi kendim yapmıştım.çözümlü denemelerin çok faydasını görüyorum kızlar yeni bilmediğim kavramları örnekleriyle birlikte hemen bir kenara not alıyorum sonra bir daha çıkarsa geri dönmesi kolay olsun diye. ama eğitimi bırakınca gidiyor hemen unutuyorum bir de küçük ayrıntılar çok var. dikkat etmek ve bol soru çözmek gerekli.. herkese iyi çalışmalar..
 
merhabalar sizleri okuyup çıkıyorum
ben çalışamıyorum malesef
bir ay sonra gaziantepe taşınacağız bu arada babam da ameliyat olacak kalp ameliyatı
dua edin lütfen
nşallah sınava 3 ay kala çalşmayı düşünüyorum]i
çalışan arkadaşlara allah kolaylık versin
 
Son düzenleme:

Umarım babanızın ameliyatı iyi geçer ve kısa zamanda iyileşir.
Allah yardımcınız olsun.
3 ay da iyi değerlendirilirse yeterli bir süre olabilir.
Canınızı sıkmayın.
İnşallah başarılı olursunuz.
 

İnşAllah ameliyat güzel geçer arkdaşım.Acil şifalar.
 
Bu siteyi kullanmak için çerezler gereklidir. Siteyi kullanmaya devam etmek için onları kabul etmelisiniz. Daha Fazlasını Öğren.…