Davranış Bozuklukları Otizm

nazdem .!.:

merhaba ben hatırlıyorum sizi pek sık girmesenizde evet bu bahsettikleriniz otizm belirtileri bana görede özellikle ismine tepki vermemesi ama bu aşılıyor benimkide bakmazdı isminin yanına al kelimesini eklerdim mesela a... al derdim böle böle alıştı şimdi bakıyor 4,5yaşında benim oğlum ve 3 yaşnda bir oğlum daha var onun çok faydası oluyor bende sizin gibi kalabalıklar içinde yapayanlızım eşim üzüntüden felç geçirdi bu oğlum otizmle savaşıyor anaokulu rehabilitasyon arasında geçiyor günlerimiz ve benim yanımdada yardım edecek hiç kimsem yok tek başıma mücadele ediyorum gelelim rapor konusuna bunu kafanıza takmayın çocukta düzelme oldukça rapor yüzdeside düşüyor benim oğlumun yüzde 80 başladığımızdan beri yani 2,5 yıldır ama bu sene rapor alışımızda dr bana açıklaması klinik olarak yüzde 50 çocuğunuz yani yüzde 30 luk bi düzelme sağlanmış ama rapor alabilmeniz için eğitimden yararlanabilmeniz için bize verilen bu yüdeyi yazmak zorundayız dedi çokmasum yazmıştı onların merkezde bi çocuk düzeldiği için raporu kalkmıştı :) bizde öle ümit edip yolumuza devam ediyoruz sitelerde her okuduğunuzada inanıp üzülmeyin çokmasum cvp verecektir ama onun oğlu kaynaşırmada değil yanlış bişey demek istemem ama bu sene ilkokula başlayacak ve artık otizm yazmıyor onların raporunda hiperaktif yazıyor istediğiniz kadar uzatabilirsiniz elimizden geldiğince cvp yazmaya çalışırız lütfen üzülmeyin ve biran önce eğitiminze başlayın

Genişletmek için tıkla...

herkesin bir sınavı var elbette derece derece allah beterinden saklasın sizin durumunuzada üzüldüm allah eşinize ve oğlunuza şifalar versin ama böyle olumlu gelişmelirinizi duyunca moral oluyor elbette nasıl bir yol izleniyor bundan sonra sizler raporu nasıl aldınız nerelere başvurdunuz eşim askeri personel olduğu için bizim işimiz daha uzun sürecek sevk zinciri var en son ankara gataya gitmek zorundayız..

elifffff .!.:

herkesin bir sınavı var elbette derece derece allah beterinden saklasın sizin durumunuzada üzüldüm allah eşinize ve oğlunuza şifalar versin ama böyle olumlu gelişmelirinizi duyunca moral oluyor elbette nasıl bir yol izleniyor bundan sonra sizler raporu nasıl aldınız nerelere başvurdunuz eşim askeri personel olduğu için bizim işimiz daha uzun sürecek sevk zinciri var en son ankara gataya gitmek zorundayız..

Genişletmek için tıkla...

evet bizim sınavımızda bu ama allah beterinden sakınsın amin teşekkür ederim bende gata dan aldım istanbul haydarpaşa gata dan önce çocuk nöroloğu baktı psikoloğa yolladı o teşhisi koydu baya bi gözlemledi harektlerini filan rapor çıkaralım dedi anlattı biz önce istemedim rapor çıkmasını ama anlattıkları kafamıza yattı çocuk düzeldikçe hem raporun yüzdesi düşüyor tamamen düzelme olduğundada rapor kalkıyor dedi heyete girdik ve aldık gata biraz sıkı tutuyor işi ertesi sene zor verdiler siviliz diye bi tanıdık vasıtasıyla alabildik ama bu sene devlet hastanesinden aldık çok ta uzun sürmedi rapor yenileme olduğu için ram biraz bekletiyordu ama bu sene fazla sürmedi 1 haftada aldık ordanda

Bugünlerde adından çok fazla söz ettirmeye başlayan Otizm neden bu kadar sık karşımıza çıkmaya başladı sorusu artık bir çok hekimin ve ailenin içinden çıkmakta zorlandığı bir muamma olmaya devam etmekte. Gün geçtikçe Otizm hakkında üretilen teorilere her gün bir yenisi eklenmekte ve farklı tedavi yöntemleri ve psikoterapileri gündeme getirmektedir. Bu teoriler içinde kişinin fizyolojisinden tutun psikolojisine varana kadar birçok bölümünde aksaklıklar bulunduğunu göstermektedir.

Bu yazımda Otizme neden olabileceğini düşündüğüm Uyaran Eksikliği’nden bahsetmek istedim.

Öncelikle kısa bir fizyolojik bilgi vererek uyaran eksikliğinin Otizmle sonuçlanabileceği ihtimali üzerine konuya devam etmeye çalışalım. Bilindiği üzere bir uyaranın ne anlama geldiği, beyinde birçok aşamadan geçtikten sonra isimlendirilmektedir.

Örneğin görme duyusunu kullanarak bir uyarana anlam kazandırmaya ve isimlendirmeye çalışalım. Çocuğun görebileceği bir noktaya oyuncak bir araba koyalım ve hangi aşamalar sonucunda çocuk bu nesneye isim verecektir bir bakalım. Önce bakılıyor, bakılan nesne görme merkezine gönderiliyor. Daha sonra çocuk gördüğü bu cisme ilgisini çektiği için dokunmak isteyecektir ve dolayısıyla görüntü oluştuktan sonra dokunma merkezinin devreye girmesiyle çocuk nesneye dokunacaktır.

Diğer bir aşama çocuğun keşfetme içgüdüsüyle yapacağı aşamadır ki o da görünen ve dokunulan nesnenin hareket ettirilme isteğidir. Bu aşama da yapıldıktan sonra tüm bu bilgilerin anlam kazanması için frontal loba gönderilmesi ve orada öğrenilmesi her sağlıklı kişide beklenen sonuçtur. Gördüğünüz gibi bir nesneye anlam verebilmek için beyinde bu aşamalar gerçekleşmekte ve kişiler bu yolla birçok nesneyi öğrenmektedir ve siz çocuğa ne kadar fazla ve doğru uyaran verirseniz çocuğun gelişimi de bu oranda artacaktır.

Dışarıdan hiçbir şekilde doğru uyaran almayan çocuk kendi içinde bir dünya kurmaya başlayacak ve uyaranlarını bulabildiği ve alabildiği sürece gelişim kaydedecektir.

Anne baba olarak yapılması gerekenler tam da bu noktada başlamaktadır. Gelişim çağında olan çocuğa doğru uyaranları bulup vermeye başladığınız andan itibaren emin olun Otizm ihtimalini ortadan kaldıracaksınız.

Siz eğer keşif yaşındaki çocuğunuzu televizyonun karşısına bırakıp kendi işlerinizi yapmaya devam eder ya da çocuğunuzu kendi dünyası içinde serbest bırakmaya devam ettiğiniz sürece onu Otizm’e bir adım daha yaklaştırmış olacaksınız.

İşte uyaran eksikliğiyle başlayıp Otizm ile sonuçlanan bu tabloya engel olmak veya bunun olmasını sağlamak sizlerin elinde. Otizm’i çağırmak basitçe bu şekilde gerçekleşmekte ya da bahsettiğimiz uyaran eksikliği belki de Otizm’e bir adım atmaktır.

Doğru adımları atmak ve doğru uyaranları çocuğunuza ya da çocuklarınıza vermekte geç kalmayın. Çünkü Otizm yaş ilerledikçe tedavisi ve eğitimi gittikçe zorlaşan ve altından kalkmakta zorlanılan bir bozukluktur. Yeni doğan bebeğiniz sağlıklı gibi görünebilir ama zaman geçip büyümeye başladıkça çevresine ilgi göstermemesi, kendi kendine anlamsız bakışlar, bir eşyaya gereğinden fazla bağlanması, sürekli tekrar eden ve bir anlamı olmayan hareketler gözlemlediğiniz anda bir uzmandan yardım almayı ihmal etmeyin.

Hepimiz için tüm dünya için Otizmsiz bir hayat doğru ve bol uyaran almaktan geçecektir. Uyaranları çocuklarınıza doğru verin ve onları Otizm’den uzak tutun.

Unutmayın Otizm bulaşıcı bir bozukluk değildir ama onu çağırmak sizin elinizdedir….
alıntı...

bu gün oğlumu kahramanmaraş ta başka bir psikiyatriye götürdük. biz anlattık o dinledi biraz gözlemledi otizm belirtileri gösteriyor evet ama otizm olduğunu düşünmüyorum dedi uyaran eksikliği olabileceğini bunun bazen otizmle karıştırıldığını söyledi. gelişim testi yapalım dedi testte büyük ihtimalle geri çıkacaktır ama yaşıtlarıyla bir araya gelirse doğru uyaranları alırsa bu aranın çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi acilen kreşe vermeniz gerek dedi ..2 ay sonra tekrar getir dedi gönderdi bizi ayrıca ilçede bulunan bir rehabilitasyon merkezinin piskologuna gittik bu gün haftada bir gün getirin demişti bi saat ilgilendi oğlumla konuşturmaya çalıştırdı oda otizm olduğunu düşünmüyorum evet iletişimde problem var ama bunun da çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi oda rapor alın eğitime katılsın zararı olmaz faydası olur diyor ..arada kaldık anlıyacağınız ..allahım kimseyi evladıyla imtihan etmesin ne aşk meşk hiç bişeye benzemiyor mahvoldum bir haftadır.. piskolog sende yardım al diyo bana ne kadar perişan gördüyse halimi artık :)

elifffff .!.:

bu gün oğlumu kahramanmaraş ta başka bir psikiyatriye götürdük. biz anlattık o dinledi biraz gözlemledi otizm belirtileri gösteriyor evet ama otizm olduğunu düşünmüyorum dedi uyaran eksikliği olabileceğini bunun bazen otizmle karıştırıldığını söyledi. gelişim testi yapalım dedi testte büyük ihtimalle geri çıkacaktır ama yaşıtlarıyla bir araya gelirse doğru uyaranları alırsa bu aranın çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi acilen kreşe vermeniz gerek dedi ..2 ay sonra tekrar getir dedi gönderdi bizi ayrıca ilçede bulunan bir rehabilitasyon merkezinin piskologuna gittik bu gün haftada bir gün getirin demişti bi saat ilgilendi oğlumla konuşturmaya çalıştırdı oda otizm olduğunu düşünmüyorum evet iletişimde problem var ama bunun da çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi oda rapor alın eğitime katılsın zararı olmaz faydası olur diyor ..arada kaldık anlıyacağınız ..allahım kimseyi evladıyla imtihan etmesin ne aşk meşk hiç bişeye benzemiyor mahvoldum bir haftadır.. piskolog sende yardım al diyo bana ne kadar perişan gördüyse halimi artık :)

Genişletmek için tıkla...

merhaba elif cim bizde ilk götürdüğümüzde otizme benziyor ama çok hafif dendi uyaran eksikliğinden şüpelenildi eğitimcimiz hala öle olduğunu düşünüyor ama raporumuz otizm diye çıktı algıları mükemmel diyor ilerde sadece kendini ifade etmekte zorlanabilir belki diyor umarım oda kalmaz bunlar hepsi zaten otizmin parçaları biraz daha az biraz daha fazla kabullenmekte önemli

Tiryandafila .!.:

Arkadaşlar birşey merak ettim yardımcı olursanız çok sevinirim.
Oğluma şuan teşhis koyulmuş değil ama bazı sıkıntıları ve rapor çıkarma aşamasındayız.
Rapor alan çocukların okulda kaynaştırma öğrencisi olarak geçtiğini okudum yazdıklarınızda.
Rapor alan çocuklar normal öğrenci olarak okuyamıyor mu?
Otizme özel bir durum mu bu, yoksa her rapor alan çocuk ileri de kaynaştırma öğrencisi mi oluyor?

Genişletmek için tıkla...

şu an için böle maalesef kaynaştırma öğrencisi olarak okuyorlar anca düzelme olursa rapor kalkarsa o zaman normal olarak okuyabiliyorlar ben böyle biliyorum yanlışım varsa arkadaşlar düzeltsin

kaynaştırma öğrencileri en şanslı grup diyebilirim.
çünkü normal öğrencilerle aynı sınıftalar aynı eğitimi alıyorlar.

bir de özel alt sınıflar onlar ise kendilerine ait sınıfta, kendi özelliklerinde ya da yakın öğrencilerle birlikte eğitim alırlar.

elifffff .!.:

bu gün oğlumu kahramanmaraş ta başka bir psikiyatriye götürdük. biz anlattık o dinledi biraz gözlemledi otizm belirtileri gösteriyor evet ama otizm olduğunu düşünmüyorum dedi uyaran eksikliği olabileceğini bunun bazen otizmle karıştırıldığını söyledi. gelişim testi yapalım dedi testte büyük ihtimalle geri çıkacaktır ama yaşıtlarıyla bir araya gelirse doğru uyaranları alırsa bu aranın çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi acilen kreşe vermeniz gerek dedi ..2 ay sonra tekrar getir dedi gönderdi bizi ayrıca ilçede bulunan bir rehabilitasyon merkezinin piskologuna gittik bu gün haftada bir gün getirin demişti bi saat ilgilendi oğlumla konuşturmaya çalıştırdı oda otizm olduğunu düşünmüyorum evet iletişimde problem var ama bunun da çabuk kapanacağını düşünüyorum dedi oda rapor alın eğitime katılsın zararı olmaz faydası olur diyor ..arada kaldık anlıyacağınız ..allahım kimseyi evladıyla imtihan etmesin ne aşk meşk hiç bişeye benzemiyor mahvoldum bir haftadır.. piskolog sende yardım al diyo bana ne kadar perişan gördüyse halimi artık :)

Genişletmek için tıkla...

merhaba
eğer sizin oğlunuza faydanız olmazsa başka kimse yardım edemez.
bence kendinizi toparlamaya bakın.
oğlunuz için en iyisi ne araştırın.

nazdem .!.:

merhaba elif cim bizde ilk götürdüğümüzde otizme benziyor ama çok hafif dendi uyaran eksikliğinden şüpelenildi eğitimcimiz hala öle olduğunu düşünüyor ama raporumuz otizm diye çıktı algıları mükemmel diyor ilerde sadece kendini ifade etmekte zorlanabilir belki diyor umarım oda kalmaz bunlar hepsi zaten otizmin parçaları biraz daha az biraz daha fazla kabullenmekte önemli

Genişletmek için tıkla...

kabullenmekten başka çaresi kalmıyor insanın benim memlkete kayseri artık mayıs 7 gibi gidip orda bir kreşe vermeyi düşünüyorum bakarım kreşte de düzelme olmazsa artık eğitime başlamaktan başka çare yok arkadaşlar bu kreşe başlar başlamaz nasıl versem yarım günmü tam günmü sizler denedinizmi kreşi faydası yokmu hiç bu belirtileri gösterip düzelen yokmu yaa .. nazdem senin yavrunun davranışlarında nasıl bozukluklar vardı gelişim testlerinde nasıl sonuçlar çıkıyordu benim oğlumda neredeyse 1 yıl gecikme var ince motor iletişim vs de sadece kaba motor 4 yaşa denk geliyor .. ne kadar sürede eğitime cevap veriyorlar ..bide oğlum iki kelimeli cümleler kurmaya başladı ..baba gitti ,araba ,tır, traktör gitti gibi bana ver ,su ver anne kalk gibi sizlerde oldu mu bazen uzun uzun cümlelerde kuruyor ama acaip bozuk söylüyor kelimeleri ben bile anlamıyorum ..

nazdem senin oğlun raporu otizm mi yoksa atipik otizm mi raporu farkediyormu otizm yada atipik otizm diye

elifffff .!.:

kabullenmekten başka çaresi kalmıyor insanın benim memlkete kayseri artık mayıs 7 gibi gidip orda bir kreşe vermeyi düşünüyorum bakarım kreşte de düzelme olmazsa artık eğitime başlamaktan başka çare yok arkadaşlar bu kreşe başlar başlamaz nasıl versem yarım günmü tam günmü sizler denedinizmi kreşi faydası yokmu hiç bu belirtileri gösterip düzelen yokmu yaa .. nazdem senin yavrunun davranışlarında nasıl bozukluklar vardı gelişim testlerinde nasıl sonuçlar çıkıyordu benim oğlumda neredeyse 1 yıl gecikme var ince motor iletişim vs de sadece kaba motor 4 yaşa denk geliyor .. ne kadar sürede eğitime cevap veriyorlar ..bide oğlum iki kelimeli cümleler kurmaya başladı ..baba gitti ,araba ,tır, traktör gitti gibi bana ver ,su ver anne kalk gibi sizlerde oldu mu bazen uzun uzun cümlelerde kuruyor ama acaip bozuk söylüyor kelimeleri ben bile anlamıyorum ..

Genişletmek için tıkla...

kabullenmek derken yanlış anlaşılmasın biran önce eğitime yada ne öneriliyorsa çocuğunuz için hemen başlamanız için dedim kimse çocuğuna bişey yakıştırmak istemez tabiki kreş ben ilk verdiğimde 22 aylıktı oğlum haftada 3 yarım gün oyun grubuna yolladım ama fazla kalmadı aldım çok bronşit filan oldu terli geldi kaç kere eve onun için aldım düzelen var tabiki olmazmı çok zeki normale yakın üstün yetenekli çocuklarda var ğitime cevap verme çocuktan çocuğa değişir kimi çocuk çabuk adapte oluyor kimiside yıllar geçsede hiç ilerleme göstermiyor bizim merkezde 5 yaşında bi kız var biz 2.5 senedir aynı merkez ve aynı öğretmene gidiyoruz benim oğlum maaşallah o kadar ilerlediki ama o kızda milim ilerleme yok hep ağlıyor canım yaa o kadarda güzel ki benim oğlum göz teması azdı bizle kursa bile yabancılarla kurmazdı otur kalk derdik hiç birini yapmazdı araba tekeri çok çevirirdi olduğu yerde dönerdi 18 aylık olana kadar her çocuk gibiydi kelimeleri vardı ama sonra sustu ama şimdi çok iyi rapor da çocukluk otizmi yazıyor 2.5 senede %30 düzelme olmuş şimdi gangam ezberlemiş hepsini sölüyor yabancı şarkılara ilgisi var sayılarla arası çok iyi 10 ar 10 ar 100 e kadar sayıyor 1er 1er 20 ye kadar sayıyor artık mantığınıda kullanmaya başladı mesela 54 rakamını görse evelden beş dört derdi şimdi 54 diyor harfleri tanıyor migrosun önünden geçerken m diyor bu yeni başladı bütün renkleri biliyor ana renkler ve ara renkler bütün taşıtları biliyor renkleriyle beraber sölüyor mesela ambulans diyor oyuncak ambulansı sürüp naaaaniii naniiii siren sesi yapıyor anne kapıyı aç su ver çorba ver kahvaltı mutfağa gelip elmayı alıp anne elma diyor bana veriyor soyaym diye bu günümüze şükürler olsun

nazdem .!.:

kabullenmek derken yanlış anlaşılmasın biran önce eğitime yada ne öneriliyorsa çocuğunuz için hemen başlamanız için dedim kimse çocuğuna bişey yakıştırmak istemez tabiki kreş ben ilk verdiğimde 22 aylıktı oğlum haftada 3 yarım gün oyun grubuna yolladım ama fazla kalmadı aldım çok bronşit filan oldu terli geldi kaç kere eve onun için aldım düzelen var tabiki olmazmı çok zeki normale yakın üstün yetenekli çocuklarda var ğitime cevap verme çocuktan çocuğa değişir kimi çocuk çabuk adapte oluyor kimiside yıllar geçsede hiç ilerleme göstermiyor bizim merkezde 5 yaşında bi kız var biz 2.5 senedir aynı merkez ve aynı öğretmene gidiyoruz benim oğlum maaşallah o kadar ilerlediki ama o kızda milim ilerleme yok hep ağlıyor canım yaa o kadarda güzel ki benim oğlum göz teması azdı bizle kursa bile yabancılarla kurmazdı otur kalk derdik hiç birini yapmazdı araba tekeri çok çevirirdi olduğu yerde dönerdi 18 aylık olana kadar her çocuk gibiydi kelimeleri vardı ama sonra sustu ama şimdi çok iyi rapor da çocukluk otizmi yazıyor 2.5 senede %30 düzelme olmuş şimdi gangam ezberlemiş hepsini sölüyor yabancı şarkılara ilgisi var sayılarla arası çok iyi 10 ar 10 ar 100 e kadar sayıyor 1er 1er 20 ye kadar sayıyor artık mantığınıda kullanmaya başladı mesela 54 rakamını görse evelden beş dört derdi şimdi 54 diyor harfleri tanıyor migrosun önünden geçerken m diyor bu yeni başladı bütün renkleri biliyor ana renkler ve ara renkler bütün taşıtları biliyor renkleriyle beraber sölüyor mesela ambulans diyor oyuncak ambulansı sürüp naaaaniii naniiii siren sesi yapıyor anne kapıyı aç su ver çorba ver kahvaltı mutfağa gelip elmayı alıp anne elma diyor bana veriyor soyaym diye bu günümüze şükürler olsun

Genişletmek için tıkla...

maşallah senin oğluna inşallah daha daha güzel ilerlemeler kaydeder ..benim oğlum da ambulansı sürer nanii nanii diye ses çıkarır araçları bir birine çarpar küt der mesela bütün araçları bilir iş makinasın dan helikoptere uçağı treni çoğu meyveyi sebzeyi bilir göz teması çok güzel dün parka gittik bu çıkmış kayacak bir tane çocuk oturmuş kaymıyor bekledi bekledi kay dedi çocuğa topa vurur gol der 1 den 10 a kadar sayabiliyor rakamları tanıyor ama tam manasıyla saymayı bilmiyor mesela parmak göstereyim bu kaç diye 2 diyo bazen 5 diyo çoğunlukla yaptıkları normal diye düşündürüyor ama bazen de öyle şey yapıyor ki kesinle değil diyorsun yani mesela bir yere gittik sevmedi gitmek istese ağlar bağırır çekiştirir oğlum bekle dedikçe sesini yükselterek ağlar bağırır zaten isme tepki vermemesi en büyük belirtisi genel de komutları alır yapar ama bazende hiç anlamıyor gibi davranıyor insanlarla teması çok güzel bay bay yapar hadi öp derlerse öper mesela kardeşi var 10 aylık geçenler de düştü ağlıyor bu geldi sarılıyor uff acıdı diyor başını okşuyor sonra annem annem diyerek sarılıyor bir yere gidelim kardeşini alsınlar asla bırakmıyor onu almadan çıkmıyor. dışarıdan bakanlar sadece konuşmasında problem var sanıyor hatta bazıları konuşmaya başlamış bile diyorlar söylediği kelimeler için hazirana kadar boşluğumuz var tayin toplanma falan bu sürede kreşe verip deneyelim olmadı rapor almam gerekirse haziran sonunda yeni yerimizde rapor alıp eğitime başlatırız yapacak birşey yok bunda sonra .Allah çarçabuk ilerlemeler nasip etsin de kısa sürede yaşıtlarını yakalasınlar İNŞALLAH .

Bazı aşıların içinde bulunan cıvanın (timerosal) otizme neden olup olmadığı tıp dünyasında önemli bir tartışma konusu. Genel kanı bunun bir dedikodu olduğu! 7 Temmuz 1999’da Amerika Pediatri Kurumu (AAP) ve Amerika Birleşik Devletleri Halk Sağlığı Servisi (PHS) bileşik bir toplantı yaparak kesin bir kanıt olmamasına rağmen bir önlem olarak (çok fazla gönüllü olmasalar da) tiomerosalin (cıva) aşılardan çıkartılmasına karar verdiler. O tarihten itibaren ABD’de cıva kademeli olarak aşılardan çıkartıldı. Otizm bulguları aşıları yapıldıktan birkaç yıl sonra (genellikle 3-5 yaşlarında) ortaya çıktığı için sonuçlar 2003’ten sonra alınabilirdi. Nitekim Journal of American Physicians and Surgeons’ın 2006 Mart sayısında yayınlanan araştırmaya göre ABD tarihinde ilk defa otizm azaldı.
Bu heyecan verici çalışmanın ayrıntılarını ve editörümüz Prof. Dr. Ahmet Aydın’ın konu hakkındaki yorumunu kaçırmayın!
Aşı içindeki cıva çıkartılınca otistik çocukların sayısı azaldı!

Prof. Dr. Ahmet Aydın
1990 yılardan itibaren çocuklarda görülen nörolojik gelişim ve davranış bozukluklarında müthiş bir artış olmuştur. Örneğin günümüzde ABD’de her 6 çocuktan birine bir gelişim/davranış bozukluğu tanısı, her 166 çocuktan birinde de otizm tanısı konulmaktadır.
Bu süre zarfında bazı çocuk hekimleri, nörologlar, psikiatristler ve ebeveynler bazı bilimsel ipuçlarını dayanarak otizmdeki bu artıştan önemli ölçüde bazı aşılarda bulanan timerosal adlı cıva bileşiğiniileri sürdüler.
Fakat tıbbi kanaat önderlerinin büyük çoğunluğu ise aşıdaki timerosalin otizme neden olduğu fikrinin bilimsel bir dayanağının olmadığını, bir safsata olduğunu söyleyerek karşıtlarını suçladılar ve aşı firmalarının örtülü ya da açık desteği ile yapılan bazı araştırmaları göstererek kendi haklılıklarını bilimsel olarak kanıtlamaya çalıştılar. Onlara göre tıp ilerledikçe daha önce dikkate alınmayan davranış bozukluklarına da artık teşhis konuluyordu; hastaların sayısı da bu yüzden artıyordu.
Başlangıçta makul gibi görünen bu açıklama yıllar içinde geçerliliğini kaybetti. Çünkü tanı kriterleri aynı kalsa da artış durmuyordu. Bu müthiş artışı izah edecek önemli bir göç dalgası da yoktu. ‘Cıva otizm yapıyor’ diyenler daha fazla taraftar toplar hale geldi. Konu defalarca Amerikan Temsilciler Meclisinde tartışıldı.
Bunun üzerine 7 Temmuz 1999’da Amerika Pediatri Kurumu (AAP) ve Amerika Birleşik Devletleri Halk Sağlığı Servisi (PHS) bileşik bir toplantı yaparak kesin bir kanıt olmamasına rağmen bir önlem olarak (çok fazla gönüllü olmasalar da) tiomerosalin (cıva) aşılardan çıkartılmasına karar verdiler. O tarihten itibaren ABD’de cıva kademeli olarak aşılardan çıkartıldı.
Otizm bulguları aşıları aldıktan birkaç yıl sonra (genellikle 3-5 yaşlarında) ortaya çıktığı için sonuçlar 2003’ten sonra alınabilirdi. Nitekim Journal of American Physicians and Surgeons’ın 2006 Mart sayısında yayınlanan ve Mark ve David Geier (baba-oğul) tarafından kaleme alınan araştırmaya göre ABD tarihinde ilk defa otizm azaldı.
Resmi halk sağlığı verilerinin irdeleyen bu çalışmaya göre Californiada 1995 yılında yılda 120 civarında olan ‘ortaya çıkan yeni otistik çocuk sayısı’ 2000’de 600’e ve 2003 yılında 800’e fırlamıştır.
2006’nın başında vaka sayısı 1000’in üzerinde beklenirken 620’ye inmiştir. Yani reel olarak %22, beklenilen sayıya göre ise %40 kadar azalmıştır.
Yıl
Yeni Ortaya çıkan olgu sayısı
1995
2000
2003
2006
120
600
800
620*

* Beklenen sayı 1000’in üzeri

Türkiyedeki aşı ve otizm haberleri
Geçen yıla kadar Türkiye’de aşıların otizme yol açabileceğine dair haberler hiç yok değilse de son derece azdı. Konu 28 Ağustos 2005 Vatan Gazetesi’nde ‘Korkunç şüphe’ 30 Ağustos 2005 Sabah Gazetesi’nde ise ‘ Aşı kurbanları’ başlığı ile manşete çıktı. Haber büyük yankı uyandırdı.
Bu sırada bazı üniversite kuruluşları, pediatri dernekleri ve Tabip odaları bilimsel (!) verilere dayalı açıklamalarında hiçbir tehlikenin olmadığını, aşılardaki cıvanın düşük miktarda olduğunu, bir midyeninkinden daha az cıva içerdiğini söyleyerek aşı karşıtlarını yerin dibine batırdılar. Hatta bu tarz düşünenleri aşı düşmanı ilan edip ‘halkın sağlığını tehlikeye atmakla’ suçladılar.
Fakat ABD ve Avrupa ülkeleri bu tip aşıları niçin yasaklamışlardı? ABD ve Danimarka’daki aşı firmalarının ısmarladıkları ve sonuçlarını tahrif ettikleri araştırmaları bilimsel dayanak olarak ileri süren ülkemizin kanaat erbapları, ‘cıva otizme yol açabilir’ diyenleri aşı düşmanı ilan edip suçladılar. Peki bu üretici ülkeler, ucuz bir koruyucu olmasına rağmen kendi ülkelerinde sattıkları aşılardan cıvayı niye çıkartmışlardı? Bizimkiler kraldan çok kralcılar ya da bu konuda çok bilgisizler. İki durum da çok kötü.
Karşı tarafa çamur atmak kolaydı, fakat otistik anne babaları ikna etmek mümkün görünmüyordu. Çünkü ateş düştüğü yeri yakıyordu. Birçok yüksek eğitimli ebeveyn, psikiatrlarının ‘bu safsatalarla uğraşmayın ‘ diye itiraz etmelerine rağmen çocuklarına detoksifikasyon işlemleri ve hiperbarik oksijen tedavisi yaptırıyorlar, özel diyetler uyguluyorlar ve çoğu kez de fayda görüyorlardı!
Hurafelere hiç de inanmayan bu insanlar hekimlerinden umut kestikleri için internette okuduğu şeyleri çocuklarına kendileri uygulamak zorunda kaldılar. Halbuki uygulamak istedikleri şeyler, DAN protokolü, son derece de bilimseldi. Neyse ki önlerinde örnek alacakları nükleer tıp uzmanı Dr. Cem Kınacı gibi idealist bilim adamları da vardı.
Gazetede çıkan haberlerden sonra birçok otistik çocuk ebeveyni kendi çocuklarının başına gelenlerin başkalarının çocuklarının başına gelmemesi için Sağlık Bakanlığına müracaat ettiler. Yoğun baskı altında kalan Sağlık Bakanlığı geçen ağustosta bir açıklama yaparak bundan sonra timerosal içermeyen aşıların kullanılacağına dair söz verdi. Neyse bu da önemli bir ilerlemeydi. Artık mızrak çuvala sığmıyordu.
Aşıların içerdiği cıva miktarları

1980’li yılların ortalarında sadece karma (difteri-tetanoz-boğmaca), çocuk felci ve kızamık aşıları uygulanıyordu ve bunlardan sadece karma aşı cıva (timerosal) içeriyordu. İki yaşına kadar 4 kere aşılanan çocuk ortalama (4x25)= 100 µg timerosal alıyordu. 1990 yılların başında menenjit (HiB) ve sarılık (Hepatit B) aşıları da rutin aşılar arasına katıldı. Böylece 2 yaşındaki bir çocuğun enjeksiyon yolu ile aldığı cıva miktarı 100 µg’dan 237.5 µg’a yükselmiş oldu (Bak Tablo 1). Çoklu dozlarla yapılan toplu aşılamalarda ise tehlike daha da büyüyordu. Çünkü aşı şişesi iyi çalkalanmadıysa şişenin sonunda kalan bölümü alanlardaki cıva miktarı daha da yükseliyordu.

Tablo 1. Aşıların içerdiği cıva miktarları
Yıl
Aşı
Cıva/doz
Doz sayısı
Toplam cıva
Kümülatif cıva
1980 ortaları
1980 sonları
1990 başları
Karma (DTP)
Menenjit (HiB)
Sarılık (Hepatit B)
25 µg
25 µg
12.5 µg
4
4
3
100 µg
100 µg
37.5 µg
100 µg
200 µg
237.5 µg

Timerosal nedir?
Timerosal aşıların içinde kullanılan bir koruyucudur, onların mikropla bulaşmasını engeller. 1920’li yıllarda piyasaya çıkmış 40’lı yıllardan itibaren de aşılarda kullanılmaya başlamıştır. Timerosalin %49.6’sı cıvadır; metabolize olduğunda etilcıva ve tiyosalisilata dönüşür. Mikropları tahrip eden esas etken etilcıvadır.
Akut cıva zehirlenmesi ölüme yol açarken kronik cıva zehirlenmesi kalp hastalığı, otizm, konuşma bozukluğu, hiperaktivite, havale gibi çok sayıda hastalığa neden olur. Kronik cıva zehirlenmesinde görülen duyusal, nörolojik, motor, davranış nörotransmitter ve biyokimyasal bozuklukların aynısı otizmde de görülmektedir.
Cıva etkisini nasıl göstermektedir?
Cıva bileşiklerinin yağda erime özellikleri fazladır. Beyin ve sinir sitemi hücrelerinin büyük bir bölümü yağdan oluştuğu için cıvadan en zarar görürler.
Cıva özellikle membran (zar) yapısındaki proteinlere bağlanarak hücra zarlarının işlevlerini bozarlar; akıcılığı kaybolan membran sertleşerek hücrenin çabuk yaşlanmasına neden olur.
Beyin hücrelerinde onlara özgü nörotübül denilen boncuk tarzında yapılar vardır. Cıva nörotübül yapımını sağlayan tubulin adlı yapıyı tahrip eder.
Cıva otizmin tek nedeni midir?
Otistik çocukların önemli bir bölümünde kan ve doku cıva düzeyleri yüksektir. Ama her otistik çocukta civa yüksek değildir. Yani cıva otizmin önemli bir nedenidir ama tek nedeni değildir. Kurşun, alüminyum gibi ağır metallerin yanında sütteki kazein, buğdaydaki glüten ya da çok sayıda başka nedenler de otizme yol açabilmektedir.
Her cıvaya maruz kalan çocukta otizm niçin görülmemektedir?
Her cıvaya maruz kalan çocukta otizmin görülmemesi genetik, bağışıklık ve beslenme faktörlerinin olumlu etkilerine bağlıdır. Yapılan çalışmalar otistik çocukların çoğunun ağır metalleri diğerlerinden daha yavaş vücut dışına çıkartabildiklerini göstermektedir.
Cıvanın toksisitesinden korunmak için cıva içeren aşılardan kaçınılması, fazla cıva biriken büyük balık ve deniz ürünlerinin tüketilmemesi, diş tedavilerinde amalgam kullanılmaması gerekir.
Aşıların içinde bulunan etil cıva toksik olmayan bir madde mi?
Balık ve deniz ürünlerinin içinde bulunan cıva, daha farklı bir molekül olup metil cıvadır. Fakat hem etil cıva hem de metil cıva aynı derecede toksiktir. Yani cıva cıvadır.
Yiyeceklerden mi aşılardan mı daha fazla cıva alıyoruz?
Bu durum diyete göre değişir. Balık ve deniz ürünlerini fazla yiyen kişiler aşılara göre daha fazla cıva alabilirler ama, burada iki önemli unsur gözden kaçmamalıdır?
1) Ağızdan alınan cıva sağlıklı gıdalar yiyen bağırsaktaki faydalı mikrop düzeni normal olan kişilerde kana geçmeden dışkı yolu ile atılabilirler. Halbuki aşılar iğne yolu ile verildiğinden cıva kesinlikle kana geçer.
2) Aşı olan bir bebek doğduğu günden itibaren cıva ile tanışmaktadır. Halbuki genellikle hayatın ilk yılında deniz ürünlerini ya yememekte ya da çok az yemektedir. Beyin gelişiminin çok hızlı olduğu hayatın ilk aylarında ağır bir metalin ya da başka bir toksinin beyin üzerindeki hasarı daha fazla olmaktadır.

Kan ve idrar seviyelerine bakmak ağır metal zehirlenmesinin derecesi hakkında tam bilgi verebilir mi?
Kan ve idrar seviyelerine bakmak ağır metal zehirlenmesinin derecesi hakkında tam bilgi vermeyebilir. Dokularda birikim olmasına rağmen kan ve idrar düzeylerinin yüksek olmaması mümkündür. Zaten bu çocuklar ağır metalleri yavaş boşalttıkları için otistik olmaktadırlar. Bu gün için en iyi yöntem DMSA gibi boşaltmayı hızlandıran bir ilaçtan sonra idrardaki ağır metallere bakılmasıdır. Nadir durumlarda bu yöntem bile doku düzeylerini tam olarak göstermemektedir.
Diyetimiz cıva ya da başka bir ağır metalin vücuda girmesini azaltabilir ve girenlerin eliminasyonunu hızlandırabilir mi?
Aşağıdaki diyet ve takviyeler cıva ve diğer ağır metallerin detoksifikasyonuna yardımcı olur.
• Taş devri diyeti (un ve şekerden fakir, et, süt ürünleri,taze sebze ve meyveden zengindir)
• Yararlı bağırsak mikropları (kefir, ekşiyen yoğurt, turşu vb)
• Kabızlığın engellenmesi ve günde 2-3 kez dışkıya çıkılması (magnezyum, yeşil yapraklılar, kefir, yoğurt)
• Sarımsak: içerdiği kükürt ile cıvayı uzaklaştırır
• Selenyum
• Çinko
• Askorbik asit (C vitamini)
• Balık yağı
Cıva ya da başka bir ağır metalin eliminasyonu ilaçlar ile hızlandırabilir mi?
Cıva, kurşun gibi ağır metaller DMSA ya da DMPS ile suda eriyen bileşikler yaparlar ve idrar yolu ile atılabilirler. Bu ilaçlar ağır metalleri etkili bir şekilde vücuttan uzaklaştırırlar. DMPS’nin yan etkileri DMSA’dan daha azdır.
Hangi aşıları yaptıralım?
Timerosal sadece karma aşı, hepatit (sarılık) aşısı, menenjit(HiB) aşısı ve grip aşılarında bulunabilmektedir. Bakanlığın sağlık ocaklarında yaptırdığı karma aşı, hepatit (sarılık) aşısı, menenjit(HiB) aşısı timerosal içerirken, eczanelerde satılan bu aşıların çoğu artık timerosal içermemektedir. Grip aşısı ise nerede satılırsa satılsın hala timerosal içermektedir.
Ağızdan verilen felç aşısı ve kızamık aşısı timerosal içermediği için kullanılması sakıncalı değildir.
Grip aşısı zorunlu bir aşı değildir, etkisi de kuşkuludur. O nedenle bu aşıyı kullandırmayı gerektiren özel bir hastalık yoksa grip aşısı yaptırmayın.
Rizikolu bir durum mevcut değilse, cıva aşılar içinden çıkartılıncaya kadar karma aşılara 2. değil 5-6. aylarda başlanabilir. Yine anne B hepatiti taşıyıcısı değilse Hepatit B (sarılık) aşısı da 5-6. aylara ertelenebilir. Aşıları geciktirmakteki amaç, beyin gelişimi daha fazla tamamlamış olan bebeklerin beyinlerinin toksik maddelerden daha az etkilenmeleridir. Ama bu kararı Sağlık Bakanlığının ilgili uzmanlara danışarak bir an önce alması gerekir. Her geçen gün çocuklarımızın aleyhine çalışmaktadır.
Kızamık-kızamıkçık-kabakulak aşısı timerosal içermemesine rağmen neden otizme neden olmakla suçlanıyor?
Kızamık-kızamıkçık-kabakulak aşısı timerosal içermese de otizme neden olabilir.
Bağırsaktaki faydalı mikroplar (probiyotikler) Th1 adı verilen bağışıklık hücrelerinin yolunu uyarır. Bu yolun uyarılması mantarlar ve virüslerin vücuttan uzaklaştırılmasını sağlar.
Sezaryen doğum, anne sütünün kullanılmaması, doğal olmayan katkılı gıdaların aşırı tüketilmesi, ekşimeyen yoğutların ve kaymak bağlamayan pastörize ya da UHT teknolojisiyle üretilmiş sütlerin tüketilmesi, geleneksel fermante gıdaların (kefir, yoğurt, sirke vb) az tüketilmesi ve sık antibiyotik kullanılması bağırsaktaki faydalı mikrop düzenini büyük ölçüde alt üst eder.
Bu sırada Th2 yolu ise aşırı uyarılır; sonuçta bağırsak geçirgenliği artar, bazı maddeler bağırsaktan kana sindirilmeden geçer. Vücut tarafından düşman olarak algılanan bu maddeler bağışıklık sistemi tarafından tahrip edilir. Bu sırada sağlam dokular da bundan zarar görür. Astım, egzema, tiroidit ve çeşitli otoimmün hastalıklar oluşur. Bu yeteri kadar sindirilemeden kana geçen maddeler arasında buğdaydaki glüten ve sütteki kazein de vardır ki otistik çocukların önemlice bir bölümünde bu maddelere karşı aşırı bir duyarlılık gelişir.
Th1 yolunun yetersiz uyarılması halinde vücut mantarlar ve virüsler ile yeterli mücadele edemez. Bu nedenle Kızamık-kızamıkçık-kabakulak aşısındaki 3 virüs ile birden baş edemez. Yine aynı nedenden dolayı otistik çocuklarda mantar enfeksiyonları ve alerjik hastalıklar sıktır.
Bu nedenle kızamık aşısı tek yapılmalıdır. Kızamıkçık ve kabakulak hastalıkları hafif geçirildiği için bu hastalıklara karşı aşılanma gerekmez.
Aşı olmayan topluluklarda otizm nadir mi?
Evet. Örneğin ABD’de otizm sıklığı yakjaşık 1:150 iken, Ohio eyeletinde yaşayan ve dini nedenler ile aşı olmayan Amiş adlı etnik grupta bu oran yüz kat daha düşük olup 1:15,000’dir.

Otizmden korunmanın yolları
Doğum öncesi tedbirler
Hamile kalınmadan en az 6 ay önceden itibaren anne adaylarının aşağıdaki tedbirleri alması gerekir (Bu tedbirler birçok doğumsal anormalliği, prematüriteyi, düşük doğum tartısını ve birçok hastalığı da önleyecektir.
· Varsa dişlerindeki civa içeren amalgam dolgu maddesinin çıkartılması.
· Cıva ve diğer ağır metaller içeren balık ve deniz ürünlerinin yenmemesi (hamsi ve sardalye gibi küçük balıklar daha az ağır metal içerir).
· Gebelik sırasında timerosal (cıva) içeren aşıların (grip, menenjit, tetanoz) aşılarının yaptırılmaması. İhtiyaç halinde menenjit (Hib) ve tetanoz aşılarının timerosalsiz olanlarının yaptırılması (Grip aşılarının hepsi timerosal içerir. Hamilelere grip aşılarının yaptırılması gerekmez. Çünkü grip sağlıklı beslenen bir gebeyi genellikle fazla etkilemez. Kaldı ki grip aşılarının koruyuculukları da oldukça kuşkuludur).
· Taş devri diyetinin yapılması (Beslenme Bültenine hoş geldiniz.).
· Unlu ve şekerli gıdalardan kaçınılması
· Bol taze sebze ve meyve yenilmesi
· Hiçbir şekilde tatlandırıcı ve tatlandırıcı içeren ‘light’ hafif yiyecek ve içecek tüketilmemesi
· Katkı maddesi ilave edilmiş, paketlenmiş gıdaları yenmemesi
· Yeterli balık yağı (omega-3) alınması (1-3 gram/gün).
· Ayçiçeği, mısır, soya, pamuk ve margarin gibi omega-6 ve trans yağ asitlerinden zengin yağları diyetinizden çıkartın. Bunların yerine zeytinyağı ve doğal hayvani yağların (tereyağı, iç yağı ve kuyruk yağı) yenilmesi.
· Kefir, yoğurt, turşu, sirke, nar ekşisi ve boza gibi probiyotiklerden (faydalı mikroplar) zengin gıdalarla beslenilmesi.
· Ekşimeyen yoğurtların, kaymak bağlamayan sütlerin tüketilmemesi.
· Pastörize ve homojenize sütlerden mümkün olduğunca kaçınılması. UHT teknolojisi uygulanılmış olan kutu sütlerinin tüketilmemesi.
· Özgür dolaşan hayvanların etinini ve yumurtasının yenilmesi
· Çevresel toksinlerden ve sigaradan uzak durulması.
· D vitamini düzeylerinizi yükseltmek için dengeli bir şekilde güneşlenilmesi ya da D vitamini takviyesi alınılması (günde 2000 ünite kullanılması güvenlidir).
· Kesinlikkle flor tablet takviyesinin yapılmaması, florlu diş macunu kullanılmaması, kullanılacaksa yutulmaması.
Doğum sonrası bebekte alınacak ek tedbirler
· Zaten zorunlu olan fenilketonüri taramasının yapılıp yapılmadığının kontrol edilmesi (fenilketonüri de otizme yol açan bir hastalıktır, yenidoğan bebeklein topuğundan bir damla kan alarak yapılır).
· İlk altı ayı tek başına olmak üzere anne sütünün bir yıl ya da daha iyisi iki yıl boyunca alınması
· Çocuklarda yutmayacaklarından emin oluncaya kadar florlu diş macunu ve ayrıca flor tableti verilmemesi (sodyum florür toksiktir). Diş çürüklerinin en önemli nedeninin unlu ve şekerli gıdalar olduğu unutulmamalı.
· Cıva içeren aşıların yaptırılmaması.
· Sağlık Bakanlığının belirttiği zorunlu aşılar dışındaki aşıların yaptırılmaması.
· Günde 1 gram kadar balık yağı tüketilmesi.
· Ek gıdaların doğal olmasına dikkat edilmesi ve un ve şeker içeren gıdaların mümkün olduğunca verilmemesi (bebekte de Taş devri diyetini uygulayın)
· Bebeğin güneşlendirilmesi ya da D vitamini takviyesi verilmesi (günde 1000 ünite -10 damla D vit 3- kullanılması güvenlidir).
Otistik çocuğun beslenmesi

Bu konuda geniş bilgi için otizm ve beslenme başlıklı yazımıza bakınız. (Beslenmebulteni.com).
Prof. Dr. Ahmet Aydın (Beslenme Bültenine hoş geldiniz.)
alıntı...

Tam gün özel eğitim merkezlerinden destek alabilirsin. Duyu bütünleme terapisi gibi eğitimler çok işe yarıyor.

http

://www.youtube.com/watch?v=w1-W6CUKON4

gündüz bezinden kurtulduk artııık çiş demiyor oğlum ama ne zaman çişe tutsam yapıyor hiç üstüne yapmıyor kızlar

nazdem .!.:

gündüz bezinden kurtulduk artııık çiş demiyor oğlum ama ne zaman çişe tutsam yapıyor hiç üstüne yapmıyor kızlar

Genişletmek için tıkla...

der cnm bunu başarmıssın ya gerisi kolay artık ama sen yinede hep söyle anneye çiş gelince çiş de diye hep uyar

merhaba arkadaşlar. şunu sormak istiyorum. çocuklarınızda takıntılı davranışlar varmıydı? saat, plaka okuma, etiket vb. bunlar zamanla geçtimi yoksa izleri devam ediyormu?

tayly .!.:

merhaba arkadaşlar. şunu sormak istiyorum. çocuklarınızda takıntılı davranışlar varmıydı? saat, plaka okuma, etiket vb. bunlar zamanla geçtimi yoksa izleri devam ediyormu?

Genişletmek için tıkla...

geçen sene sticker takıntısı vardı uzun bi süre okul çıkışı hergün stıcker alıyodu sonra eve gelip deftere oraya buraya yapıştırıyodu sonra ben param yok deyip almayı kestim şimdilik çok ağar takıntıları yok düzenli olmayı çok seviyo eve bi çocuk gelse odasını dağatsa sinirleniyo