- Konu Sahibi mutemadiyenuzgun
-
- #81
Herkes oyun oynasın yazmış da zaten oyunda öğrenmeli. Beyin gelişiminin, algılarının çok açık olduğu dönem tam da.
Renk sayı vs öğrenmek ne işe yarayacak? Beyin bağlantılar kurarak gelişiyor. Ne kadar farklı uyarana, bilgiye maruz kalırsa o kadar çok bağlantı kuruluyor. Yoksa çocuk 7 yaşına gelince çat diye her şeyi anlamlandırıp birden çözmeyecek yani.
Bu demek değil ki çocuğu karşımıza oturtup bu budur diye ders vermeliyiz
Birincisi çocuğumuzu iyi tanımalıyız. Hangi zeka türü baskın. Mesela benimkinin görsel uzamsal zekası pek yok. Lego gibi puzzle gibi şeyleri yapamıyor. Ama sözel ve kinestetik zekası daha ön planda. Şarkılarla bir sürü şey öğreniyor. Ben de şarkı dans gibi şeylere ağırlık veriyorum.
Bir de kitaplar. Gerçekten kitap okumak dünyayı değiştiren bir şey. Özellikle kelime hazinesi için. Tabi okuyup geçmek değil, uzun uzun resimlerini anlatmak tasvir etmek, arada neden sonuç ilişkileri kurmasını sağlayacak sorular sormak vs.
Ben kızımı 2.5 yaşında kütüphaneye götürdüm. Kitaplar alıp 1 hafta sonra değiştiriyoruz. Her hafta kütüphanenin çocuk kitabı okuma etkinliğine götürüyorum. Şu an 3 yaşında ve her cumartesi kütüphaneye gitmeyi bekliyor.
Tv video olayında uzmanların görüşü belli. Ama ben evden çalıştığım dönemde malesef izlettim. Daha faydalı olabileceğini düşündüğüm içerikleri hala da izletiyorum. Birçok kelime ve şarkı öğrendi. Yanlış içerikler yüzünden tasvip etmediğim şeyler de öğrendi bu konu biraz hassas ve tercihinize kalmış.
Bir diğer konu sosyalleşme. Kızım yürümeye tam olarak cesaret edemiyordu 1 yaşındaydı tam. Bir gün restoranda kendisiyle aynı ay doğumlu tam boyu boyuna bir çocuk gördü o yürüyordu. Ve kızım da elimi bırakıp onun arkasından yürümeye başladı. Konuşma da böyle, diğer hareketler de böyle. Birbirlerinden çok şey öğreniyorlar. Kreşe gittiğinden beri de her gün bişey öğreniyor. İngilizce öğretmenleri var kreşte. (Ben de ingilizce öğretmeniyim aslında ama tek bir kelime ingilizce öğretmeyi denemedim) kreşte ingilizce hayvanları, renkleri, sayıları, günleri vs öğrenmiş şarkılarla hep.
Ben bilgiden zarar gelmeyeceğini düşünüyorum. Çocuklarda da büyük bir öğrenme iştahı ve merak olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden ne kadar bilirse o kadar güzel işte. Çocuğum daha erken bir yaşta iken, 6-7 yaşında olan diğer çocukların belki yeni öğrendiği şeyleri biliyor olacağından o sırada başka yeni şeyler öğrenebilir. Bilgi birikimli ilerliyor ve sonu neredeyse yok. Benim hayatım öğrenmekle geçti, geçiyor, mesleğim de bu yönde bir iş o yüzden bu şekilde düşünüyor olabilirim.
Bir de son olarak üye değilseniz tübitak merakli minik dergisine senelik üyelik alın derim. Çok cüzi bir ücretle her ay evinize kargo ile bir dergi geliyor. Etkinlikleri çok güzel. 3 yaş ve üzerine uygun. Ben bile çok şey öğreniyorum. Mesela cayrokopter diye bir taşıt varmış
Kısacası çocuklarımızın hayatının temelini attığımız bu kıymetli dönem boşa geçmemeli. Eğlenceli ve eğitici olabilir aynı zamanda. Kolaylıklar dilerim.
Renk sayı vs öğrenmek ne işe yarayacak? Beyin bağlantılar kurarak gelişiyor. Ne kadar farklı uyarana, bilgiye maruz kalırsa o kadar çok bağlantı kuruluyor. Yoksa çocuk 7 yaşına gelince çat diye her şeyi anlamlandırıp birden çözmeyecek yani.
Bu demek değil ki çocuğu karşımıza oturtup bu budur diye ders vermeliyiz
Birincisi çocuğumuzu iyi tanımalıyız. Hangi zeka türü baskın. Mesela benimkinin görsel uzamsal zekası pek yok. Lego gibi puzzle gibi şeyleri yapamıyor. Ama sözel ve kinestetik zekası daha ön planda. Şarkılarla bir sürü şey öğreniyor. Ben de şarkı dans gibi şeylere ağırlık veriyorum.
Bir de kitaplar. Gerçekten kitap okumak dünyayı değiştiren bir şey. Özellikle kelime hazinesi için. Tabi okuyup geçmek değil, uzun uzun resimlerini anlatmak tasvir etmek, arada neden sonuç ilişkileri kurmasını sağlayacak sorular sormak vs.
Ben kızımı 2.5 yaşında kütüphaneye götürdüm. Kitaplar alıp 1 hafta sonra değiştiriyoruz. Her hafta kütüphanenin çocuk kitabı okuma etkinliğine götürüyorum. Şu an 3 yaşında ve her cumartesi kütüphaneye gitmeyi bekliyor.
Tv video olayında uzmanların görüşü belli. Ama ben evden çalıştığım dönemde malesef izlettim. Daha faydalı olabileceğini düşündüğüm içerikleri hala da izletiyorum. Birçok kelime ve şarkı öğrendi. Yanlış içerikler yüzünden tasvip etmediğim şeyler de öğrendi bu konu biraz hassas ve tercihinize kalmış.
Bir diğer konu sosyalleşme. Kızım yürümeye tam olarak cesaret edemiyordu 1 yaşındaydı tam. Bir gün restoranda kendisiyle aynı ay doğumlu tam boyu boyuna bir çocuk gördü o yürüyordu. Ve kızım da elimi bırakıp onun arkasından yürümeye başladı. Konuşma da böyle, diğer hareketler de böyle. Birbirlerinden çok şey öğreniyorlar. Kreşe gittiğinden beri de her gün bişey öğreniyor. İngilizce öğretmenleri var kreşte. (Ben de ingilizce öğretmeniyim aslında ama tek bir kelime ingilizce öğretmeyi denemedim) kreşte ingilizce hayvanları, renkleri, sayıları, günleri vs öğrenmiş şarkılarla hep.
Ben bilgiden zarar gelmeyeceğini düşünüyorum. Çocuklarda da büyük bir öğrenme iştahı ve merak olduğunu düşünüyorum. Bu yüzden ne kadar bilirse o kadar güzel işte. Çocuğum daha erken bir yaşta iken, 6-7 yaşında olan diğer çocukların belki yeni öğrendiği şeyleri biliyor olacağından o sırada başka yeni şeyler öğrenebilir. Bilgi birikimli ilerliyor ve sonu neredeyse yok. Benim hayatım öğrenmekle geçti, geçiyor, mesleğim de bu yönde bir iş o yüzden bu şekilde düşünüyor olabilirim.
Bir de son olarak üye değilseniz tübitak merakli minik dergisine senelik üyelik alın derim. Çok cüzi bir ücretle her ay evinize kargo ile bir dergi geliyor. Etkinlikleri çok güzel. 3 yaş ve üzerine uygun. Ben bile çok şey öğreniyorum. Mesela cayrokopter diye bir taşıt varmış
Kısacası çocuklarımızın hayatının temelini attığımız bu kıymetli dönem boşa geçmemeli. Eğlenceli ve eğitici olabilir aynı zamanda. Kolaylıklar dilerim.