Ya ben kisisiyle yazdim evet ama genel anlamda yazdim.2 yillikla ogretmen olamiyosam anlamina degil insanlar 4 yil okuyo ustunede bide formasyonmu varmis anlaminda dedm. Zor yanibuyuk emek var
Mrb canim ilahiyat tercih ettim ben diger istedigim bolumse cocuk gelisimiydi.
Sanırım ben anlatamıyorum
Sizin anlattığınuz noktayı biliyorum ben
Kusura bakmayın staj zamanı aöf mezunu çok fazla insan tanıdım. İçeriği öğrencilere anlatırken bile çoğu yanlıştı. Çünkü internette ve ya kitaplarda yazan her bilgi doğru olmadığı için öğretmenlik gibi bir alanda kusura bakmayın devlet böyle bir hak tanımış olsa bile uzaktan öğretmen olmak bana komik geliyor. Benim aldığım bilgilerin verdiğim emeklerin yanından uzağından geçmez. Aöf sınavları örgün gibi zor değil bu bilinen bir şey bu arada çokta şey yapmayınInsanlarn kendi emeklerini vererek calisip basarmasimi bukdar rahatsiz ediyo sizi alamis degilim. Gayette esit. Isterdeniz aof den okuyup atanip sizinle ayni konumlarda olanlara sorabilirsin
Okuyolar sonrada kpssden ,bazen siz gibi orgun okuyanlardan bile daha iyi puan alip ataniyolar. Bunlar mumkun
Iyikide mumkun
Gerçekçi bakıyorum. Evet örgün olup öğretmenliğin yanından geçemeyen insanlarda var. Lakin bu öğretmenliğin uzaktan olabileceğini kanıtlamaz. Üniversitede hocalarımız bile bu durumu sert karşılıyordu. Neyse herkesin kendi düşüncesi
Aöf anadolu mu oluyor? Auzefte 2 yillik da var 4 yıllık da.
Neden lakin deyip gecistiriyorsunuz o ogretmenligin uzaktan yanindan gecemeyip ama orgun okumus ogretmenleri ? Yapmayin hocam. Ögretmenligin özünün uzaktan yakindan olmasiyla alakasi yoktur ! O yüzden ki kutsal adledilen tek meslektir.
Hocam bakın emek sabah akşam kitap okumakla olmaz herkes kitabı okur ama o bilginin kendini öğrenmenin yeri okuldur. Çünkü bir bilgiyi okumak farklı o bilgiyi elde etmeyi öğrenmek farklı bir şey herkesin kendi düşüncesi saygı duyarım buda benim düşüncem
Evet Eskişehir Anadolu uni
Diğer mesajlarınızı da okudum, AÖF öğrenci profiline göre ekstrem bir örneksiniz. Bunun siz de farkındasınızdır. Ben beş sene okudum lisansı, bizim zamanımızda lise branş öğretmenlikleri beş seneydi. Ve eğitim bilimleri+coğrafya eğitimi ile ilgili dersleri (mesela coğrafya materyal tasarımı, coğrafya öğretim teknolojileri, topluma hizmet uygulamaları, proje geliştirme vs.) hep uygulamalı yaptık. Coğrafya araştırmaları 1, 2 ve 3 derslerinde arazi çalışmaları yaptık. Türkiye’nin birçok yerini gezdik. Her öğrenciye bir konu verildi, oraya gittiğimizde elimizde megafonlarla o topografya şeklini anlatıp gelen soruları cevapladık, hocalarımız bunlardan not verdi bizlere. Aynı zamanda coğrafya öğretiminde drama dersinde sınıfta dersleri biz anlattık, ölçme değerlendirmede her türden soru yazdık, iyi bir sınav kağıdı nasıl hazırlanır, onu deneye yanıla öğrendik. Bize coğrafya konularıyla ile ilgili mani, bilmece-bulmaca, deneme, şiir bile yazdırdılar. Şu an bazı sınıf arkadaşlarımın yazıları MEB coğrafya kitaplarında okuma parçası olarak basılı. Genelde eğitim bölümleri fen edebiyattan daha kolaydır, yüzeyseldir deniyor ama biz iki bölüm öğrencileri de aynı sıralarda aynı hocalardan dersleri aldık, aynı sınavlardan sorumlu tutulduk. Yeri geldi üç dört sayfa bilgi dolu sınav kağıdı teslim ettik. AÖF okuyanların alanında kendini geliştirmesi kişinin kendi tercihidir, ama biz buna mecburduk. Seminerlere, konferanslara katılmak zorunluydu. En basitinden yoklama alınıyordu.
Örgün stajını bilmediğimi sanarak uzun uzun anlamışsınız. Zahmet verdim size. Kusura bakmayın.
Gazi üniversitesi mezunuyum. Bizim zamanımızda haftada 1 gün okula giderdik. Derse aktif olurduk. 1 sayfalık gozlem ve değerlendirmelerimizi aynı hafta hocaya teslim ederdik. Gidecegimiz okulların listesi asılırdı. Okula bile ordan bakardık. Stajdan sınav olmadık. Demek ki sistem değişmiş .
